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단위계획안

연령	주제 / 영역	활동명	놀이자료
0세	느껴보아요 감각,탐색	샤워볼로 목욕 놀이해요 ⋅샤워볼로 목욕하는 모습을 흉내 낸다. ⋅샤워볼을 만지며 탐색한다.
0세	놀이는 재미있어요 음률	노래를 들으며 분유통 북을 두드려요 ⋅노래에 관심을 갖고 들어본다. ⋅두드려서 나는 소리에 흥미를 가진다.
1세	나는 할 수 있어요 바깥놀이	자원：시장(마트)에서 가을 과일을 구경해요 1수준 ⋅우리 동네에 있는 시장(마트)에 방문하여 둘러본다. ⋅시장(마트)에서 가을 과일에 관심을 가지고 탐색한다. 2수준 ⋅어린이집 주변에 있는 시장(마트)에 방문한다. ⋅가을에 볼 수 있는 다양한 과일을 구경한다.
1세	놀이할 수 있어요 역할,쌓기	주르륵 비 오는 날 놀이해요 ⋅우산 쓰고 비 오는 날 놀이를 한다. ⋅친구에게 우산을 씌워주며 관심을 가진다.	그림 우산
1세	움직이는 것이 재미있어요 역할,쌓기	블록으로 자동차 만들기 I수준 ⋅다양한 블록으로 자동차 만들기를 시도한다. ⋅자동차를 만드는 모습을 관찰하고 모방을 시도한다. II수준 ⋅다양한 블록으로 자동차를 만든다. ⋅자동차를 만드는 모습을 관찰하고 모방한다.
1세	놀이할 수 있어요 신체	종이를 찢어 비를 만들어요 ①소근육을 사용하여 종이를 찢는다. ②다양한 재질의 종이를 탐색한다.
1세	느낄 수 있어요 감각,탐색	방울 악기를 만들어요 ⋅방울 악기에 그림을 그리거나 스티커를 붙여 꾸민다. ⋅방울 악기에서 나는 소리를 탐색한다.
2세	재미있는 여름이에요 언어	동화 ‘종이비행기를 타고’ 1세 ①교사가 들려주는 동화를 듣고 언어로 표현한다. ②내가 좋아하는 동화장면에 끼적이기를 시도한다. 2세 ①교사가 들려주는 동화를 듣고 언어로 표현한다. ②내가 좋아하는 동화장면에 끼적여본다.	동영상 종이비행기를 타고
1세	새로운 것이 낯설어요 신체	선생님과 함께 발박수를 쳐요
0세	움직여요 언어	동화 ʻ엉금엉금 기어가요ʼ ⋅동화장면을 살펴보며 동화의 내용을 듣는다. ⋅경험과 연관 지어 이야기 나누며 동화장면에 끼적이기를 한다.	동영상 엉금엉금 기어가요
0세	낯설어요 역할,쌓기	어떤 블록으로 놀이할까요? I수준 ⋅교실에 있는 다양한 블록에 관심을 가진다. ⋅블록놀이를 하며 교실환경을 탐색해본다. II수준 ⋅교실에 있는 다양한 블록에 관심을 가지고 자유롭게 탐색해본다. ⋅블록놀이를 하며 교실환경에 친숙해진다.
0세	움직여요 신체	엉금엉금 터널을 기어서 지나가요 ⋅터널 안과 밖의 공간을 탐색한다. ⋅기어서 터널을 지나가 본다.
2세	재미있는 여름이에요 미술	분무기로 색깔 물을 뿌려요 I수준 ⋅색깔 물이 담긴 분무기를 뿌려 그림을 그린다. ⋅분무기를 손에 잡고 누르며 용도를 탐색한다. II수준 ⋅색깔 물이 담긴 분무기를 뿌려 그림을 그린다. ⋅분무기를 손에 잡고 누르며 용도를 탐색한다.
2세	가을이에요 가정연계활동	[탐색]같은 색깔 물건을 찾아봐요
1세	느낄 수 있어요 안전교육	[소방대피훈련] 교실 내 전기합선 화재 시 대피해요	문서/서식 만 1~2세 소방안..

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