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단위계획안

연령	주제 / 영역	활동명	놀이자료
2세	어린이 집이 좋아요 역할,쌓기	사진을 찍어요 ⋅모형 카메라로 사진 찍는 놀이를 한다. ⋅모형 카메라를 이용해 사진을 찍어본다.
1세	좋아하는 놀이가 있어요 역할,쌓기	블록으로 식탁을 만들어요 I수준 ⋅블록으로 식탁 만들기를 시도한다. ⋅블록 식탁을 활용하여 모방 놀이를 시도한다. II수준 ⋅블록으로 식탁을 만들어본다. ⋅블록 식탁을 활용하여 모방 놀이를 한다.	사진 식탁
1세	놀이할 수 있어요 감각,탐색	면으로 비 오는 날을 꾸며요 ① 면을 다양한 방법으로 탐색한다. ② 검은 도화지에 면을 붙여 비 오는 날을 표현한다.	활동지 비오는 날을 꾸며요..
1세	좋아하는 놀이가 있어요 신체	종이 길을 따라 걸어요 I수준 ⋅종이 길을 따라 걷기를 시도한다. ⋅노래 리듬에 맞추어 걸어본다. II수준 ⋅종이 길을 따라 걸어본다. ⋅노래를 듣고 리듬에 따라 다양한 걸음으로 걸어본다.
1세	놀이할 수 있어요 신체	빗방울 길에서 점프해요 ⋅신체의 방향과 움직임을 조절하여 걸어본다. ⋅신체의 균형을 잡으며 점프를 시도해본다.	그림 빗방울
1세	새로운 것도 좋아요 바깥놀이	훌라후프 기차놀이해요 ⋅훌라후프를 이용하여 기차놀이를 하며 신체활동을 한다. ⋅훌라후프를 탐색하며 사용하는 방법을 놀이를 통해 경험해본다.
1세	나는 할 수 있어요 감각,탐색	마른 식재료 탐색 ⋅다양한 식재료에 관심을 가진다. ⋅마른 식재료의 모양과 촉감을 탐색한다.
1세	느낄 수 있어요 신체	터널을 지나가 봐요 ①기어서 터널을 지나간다. ②터널의 생김새를 탐색한다.
1세	나는 할 수 있어요 가정연계활동	[현장학습]어푸어푸 헤엄을 쳐요 ① 가족과 함께 수영장에 가서 즐겁게 놀이한다. ② 몸 전체를 사용하여 헤엄을 치는 흉내를 낸다. ③ 입으로‘어푸어푸','첨벙첨벙' 소리를 내며 옹알이한다.	그림 물놀이
1세	느낄 수 있어요 감각,탐색	미끌미끌 미역을 탐색해요 ⋅미역을 탐색하며 새로운 물체에 관심을 가진다. ⋅감각기관으로 미역의 촉감과 냄새, 모양을 탐색한다.
1세	나는 할 수 있어요 바깥놀이	병원에서 하는 일을 알아봐요 ⋅몸을 움직여 가까운 병원으로 이동한다. ⋅병원에서 하는 일을 살펴본다.
2세	나는 가족이 있어요 신체	선생님과 함께 집 퍼즐을 맞춰요 ⋅퍼즐에 있는 집 그림을 살펴본다. ⋅소근육을 사용하여 퍼즐을 맞춘다.	크래프트 집 퍼즐
2세	우리 반이 좋아요 신체	선생님 발등 타고 함께 걸어요 ① 선생님 발등을 타고 함께 걷는다. ② 교사와 함께하는 놀이를 통해 안정감을 느낀다.
0세	낯설어요 감각,탐색	주스로 그림 그려요 ① 주스를 이용하여 그림을 그린다. ② 다양한 감각기관을 활용하여 주스를 탐색한다.
1세	좋아하는 놀이가 있어요 감각,탐색	여러 가지 신발이 있어요 ① 다양한 신발을 신어보며 탐색한다. ② 신발에 따라 걷는 느낌이 다르다는 것을 인식한다.

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