| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 감각,탐색 |
• 종이상자 속에 숨겨진 놀잇감을 찾으며 성취감을 느낀다. • 숨바꼭질 놀이를 모방하여 놀잇감 찾기를 한다. |
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| 0세 | 낯설어요 점심 및 간식 |
제자리에 앉아서 음식을 먹는 습관을 갖는다. | |
| 0세 | 움직여요 감각,탐색 |
⋅음식모형과 소꿉 놀잇감을 이용해 놀이해본다. ⋅신체를 조절해 움직임을 시도하여 싱크대 위에 있는 물건을 탐색해본다. |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 점심 및 간식 |
자신이 먹은 그릇을 스스로 정리한다. | |
| 2세 | 우리 반이 좋아요 일상생활 |
① 어린이집 주변을 산책한다. ② 날씨를 느끼고 언어로 표현한다. |
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| 0세 | 느껴보아요 바깥놀이 |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 바깥놀이 |
①나무 그늘에 앉아서 주변 자연환경을 살펴본다. ②주변에서 들리는 소리에 귀를 기울인다. |
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| 0세 | 느껴보아요 바깥놀이 |
그늘에서 휴식하며 주변의 자연에 관심을 갖고 탐색하며 소리를 들어본다. |
나무 그늘에서 쉬는..
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 바깥놀이 |
① 물속에 공을 던져 움직임을 탐색해 본다. ② 몸을 움직여 목표한 곳에 공을 던져 본다. |
공
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 감각,탐색 |
⋅퍼즐 조각에 있는 그림을 탐색하며 퍼즐을 맞춘다. ⋅완성된 퍼즐판에 있는 놀잇감의 그림을 탐색한다. |
움직이는 놀잇감 퍼..
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| 1세 | 느낄 수 있어요 가정연계활동 |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 신체 |
⋅큰 그림과 작은 그림을 따라 다양한 방법으로 걷는다. ⋅크기와 관련된 말을 경험한다. |
물방울
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 바깥놀이 |
•모래에 여러 가지 모양을 찍어보며 즐거움을 느낀다. •모래를 만지며 모래의 특성을 탐색한다. |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 감각,탐색 |
어디로 갈까요?
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| 0세 | 느껴보아요 감각,탐색 |
⋅교사와 함께 목욕용품 그림을 따라 끼적이기를 한다. ⋅몸을 씻을 때 사용하는 도구와 소리에 관심을 갖는다. |
목욕용품
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