| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 2세 | 재미있는 여름이에요 음률 |
⋅교사가 부르는 소리를 듣고 따라 부른다. ⋅교사가 하는 손유희 동작을 살펴본 후 따라 해본다. |
꽃게
|
| 2세 | 가을이에요 언어 |
⋅스펀지에 물감을 묻혀 그림을 그려본다. ⋅스펀지 그림을 그리며 성취감과 즐거움을 느낀다. |
|
| 1세 | 느낄 수 있어요 감각,탐색 |
•일상생활에서 리듬 있는 소리와 노래를 즐겨 듣는다. •노래를 부르며 즐겁게 손을 씻는다. |
손을 씻어요
|
| 2세 | 동물놀이 해요 신체 |
① 동물인형에 관심을 갖고 탐색한다. ② 동물인형을 안아준다. |
인형
|
| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 기본생활(인성교육) |
선생님 도움받아 손..
|
|
| 2세 | 나는 친구가 있어요 가정연계활동 |
||
| 0세 | 움직여요 감각,탐색 |
⋅블록으로 만든 길이 있는 공간을 탐색한다. ⋅블록 길을 따라 기어가기를 시도한다. |
|
| 2세 | 재미있는 여름이에요 언어 |
⋅동화를 듣고 동화의 그림과 내용에 관심을 가진다. ⋅동화장면 인쇄물을 살펴보며 끼적이기를 한다. |
즐거운 물놀이
|
| 0세 | 낯설어요 감각,탐색 |
||
| 영아 | 가정연계활동 |
||
| 2세 | 재미있는 여름이에요 바깥놀이 |
||
| 1세 | 놀이할 수 있어요 감각,탐색 |
① 물놀이할 때 필요한 물건의 이름을 말해 본다 ② 퍼즐통을 조작하며 소근육 발달을 돕는다. |
물놀이용품 퍼즐-여..
|
| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 바깥놀이 |
⋅바깥에서 자유롭게 몸을 움직이며 신체활동을 한다. ⋅선생님이 하는 체조 동작에 관심을 가지고 탐색한 후에 따라해 본다. |
|
| 2세 | 재미있는 여름이에요 가정연계활동 |
||
| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 역할,쌓기 |
① 신발을 신고 바깥에 나가는 흉내를 낸다. ② 신발의 생김새를 탐색한다. |
| <2071207220732074207520762077207820792080> |
꼬망봇 AI가 사용자별 맞춤 문서를 자동 생성합니다. 작성하고자 하는 문서의 유형을 선택해 시작해 보세요.
