| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 신체 |
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 언어 |
① 그림책 속 친숙한 사물을 탐색한다. ② 그림책 속 사물의 이름을 말해본다. ③ 함께 놀이하는 친구의 모습에 관심을 갖는다. |
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 신체 |
① 자신의 몸을 다양하게 움직인다. ② 교사의 움직임을 살피고 따라 한다. |
선생님처럼 움직여요..
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 신체 |
① 소근육을 사용하여 퍼즐을 맞춘다. ② 퍼즐 조각에 있는 그림과 소리를 탐색한다. |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 바깥놀이 |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 감각,탐색 |
I수준 ⋅다양한 모양의 구멍을 탐색한다. ⋅구멍과 같은 모양을 찾아 넣기를 시도한다. II수준 ⋅다양한 모양의 구멍을 탐색한다. ⋅구멍과 같은 모양을 찾아 넣어본다. |
구멍에 모양을 쏙 ..
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| 0세 | 느껴보아요 신체 |
⋅소근육을 조절하여 스펀지로 물기를 닦아본다. ⋅물이 스며드는 스펀지의 특성에 관심을 갖는다. |
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| 2세 | 기타 역할,쌓기 |
I수준 ⋅벽돌 블록으로 집 만들기를 시도한다. ⋅우리 집에서 볼 수 있는 물건에 관심을 갖는다. II수준 ⋅벽돌 블록으로 집을 구성한다. ⋅집에서 사용하는 물건의 이름과 용도에 관심을 갖는다. |
책상
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| 1세 | 느낄 수 있어요 신체 |
①요술 물병을 잡고 움직인다. ②요술 물병 속 재료의 움직임을 탐색한다. |
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| 0세 | 움직여요 언어 |
아장아장 걸으면
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| 2세 | 우리 반이 좋아요 감각,탐색 |
⋅몸으로 베개의 촉감을 탐색해본다. ⋅신체를 조절하여 베개 언덕을 넘어본다. |
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| 0세 | 선생님과 놀아요 바깥놀이 |
⋅몸으로 베개의 느낌을 탐색해본다. ⋅원하는 방향으로 몸을 움직이며 놀이한다. |
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| 0세 | 좋아해요 신체 |
⋅선생님, 친구와 마주 보고 앉아본다. ⋅선생님, 친구와 함께 다리를 펴본다. |
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| 0세 | 좋아해요 신체 |
⋅친구와 마주 보고 앉아본다. ⋅친구와 함께 다리를 펴본다. |
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| 영아 | 감각,탐색 |
① 신문지를 찢을 때 나는 소리에 관심을 갖고 들어본다. ② 소근육을 조절하여 신문지를 찢어본다. |
| <2071207220732074207520762077207820792080> |
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