| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 0세 | 움직여요 바깥놀이 |
⋅놀이집 안에 누워 몸을 움직이며 놀이한다. ⋅고개와 허리를 숙여 놀이집 문을 통과해본다. |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 언어 |
I수준 ⋅사진을 보며 물놀이 경험을 이야기한다. ⋅친구의 이야기를 귀 기울여 듣는다. II수준 ⋅사진을 보며 물놀이 경험을 이야기한다. ⋅친구의 이야기를 귀 기울여 듣는다. |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 음률 |
① 부채를 흔들어 소리를 내본다. ② 부채를 이용해 까꿍 놀이를 해본다. |
부채
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 바깥놀이 |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 역할,쌓기 |
⋅친구와 함께 물놀이하는 흉내를 낸다. ⋅물놀이를 해본 경험에 대해 이야기 나눈다. |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 감각,탐색 |
⋅인형 옷의 반쪽을 찾아 맞춘다. ⋅내가 좋아하는 것을 언어로 표현한다. |
인형 옷의 반쪽을 ..
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 역할,쌓기 |
⋅손으로 블록을 잡고 신체를 조절하여 원하는 위치에 내려놓는다. ⋅주변 공간을 탐색하면서 원하는 모양을 구성해본다. |
수영장
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 감각,탐색 |
I수준 ⋅접착메모지의 특성을 탐색한다. ⋅친구와 함께하는 놀이하기를 시도한다. II수준 ⋅접착메모지의 특성을 탐색한다. ⋅친구와 함께하는 놀이에 관심을 갖는다. |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 바깥놀이 |
⋅몸을 움직여 물총 놀이를 한다. ⋅물총을 이용하여 물놀이를 한다. |
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| 0세 | 움직여요 언어 |
아장아장 걸으면
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 신체 |
① 훌라후프의 생김새를 탐색한다. ② 훌라후프로 징검다리를 만들고 몸을 움직여 건넌다. |
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| 2세 | 재미있는 놀이해요 신체 |
①큰 그림과 작은 그림을 따라 다양한 방법으로 걷는다. ②크기와 관련된 말을 경험한다. |
물방울
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 음률 |
⋅새 노래를 듣고 멜로디와 가사를 흥얼거린다. ⋅노래를 들으며 자유롭게 움직임으로 반응한다. |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 음률 |
⋅노래를 듣고 부른다. ⋅노래에 맞춰 몸을 움직여본다. |
우산(안병원)
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 신체 |
몸을 움직여 빗방울 터널을 지나가 본다. |
빗방울
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| <2081208220832084208520862087208820892090> |
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