| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 1세 | 느낄 수 있어요 등원 및 맞이하기 |
자신의 이름을 알고 반갑게 인사한다. |
엄마 품에 안겨 인..
|
| 2세 | 어린이 집이 좋아요 언어 |
⋅동화를 듣고 동화장면과 내용에 대해 이야기 나눈다. ⋅동화장면 인쇄물을 보며 끼적이기를 한다. |
[적응]재미있는 놀..
|
| 2세 | 나는 가족이 있어요 음률 |
||
| 2세 | 어린이 집이 좋아요 언어 |
① 엄마, 아빠 사진 속 모습에 대해 말한다. ② 엄마, 아빠 사진에 자유롭게 끼적인다. |
|
| 2세 | 동물놀이 해요 가정연계활동 |
||
| 0세 | 낯설어요 미술 |
① 엄마의 얼굴을 만져보며 촉감을 느껴본다. ② 얼굴의 눈, 코, 입 등의 부위를 탐색해본다. |
우리 엄마 얼굴을 ..
|
| 2세 | 어린이 집이 좋아요 바깥놀이 |
⋅어린이집 주변을 산책하며 어린이집을 둘러본다. ⋅어린이집 주변을 둘러보며 내가 다니는 어린이집에 관심을 가진다. |
|
| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 바깥놀이 |
① 신체를 움직이며 어린이집 주변을 산책한다. ② 친구와 손잡고 산책하며 또래 관계를 경험한다. |
친구와 손 잡고 걷..
|
| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 바깥놀이 |
① 친구와 함께 놀이하며 즐거움을 느낀다. ② 신체를 움직이며 자신의 생각과 느낌을 표현한다. |
|
| 0세 | 느껴보아요 음률 |
⋅새로운 노래에 관심을 갖고 들어본다. ⋅교사가 하는 동작을 보고 움직임을 시도한다. |
곰들의 춤
|
| 2세 | 나는 가족이 있어요 등원 및 맞이하기 |
•엄마, 아빠처럼 인사하며 친밀감을 기른다. |
|
| 1세 | 느낄 수 있어요 신체 |
I수준 ⋅신체를 조절하여 채소 블록 넘기를 시도해본다. ⋅교사와 함께 하는 신체놀이에 관심을 가진다. II수준 ⋅신체를 조절하여 채소 블록을 넘어본다. ⋅교사와 함께 하는 신체놀이에 즐거움을 느껴본다. |
채소
|
| 2세 | 어린이 집이 좋아요 신체 |
•팔을 뻗어 풍선 치기를 시도한다. •풍선을 이용하여 다양하게 활동한다. |
|
| 2세 | 나는 가족이 있어요 등원 및 맞이하기 |
엄마, 아빠께 ‘다녀오세요’라고 인사한다. |
엄마,아빠 안녕히다..
|
| 2세 | 나는요 음률 |
애앵 붙었다
|
| <2171217221732174217521762177217821792180> |
꼬망봇 AI가 사용자별 맞춤 문서를 자동 생성합니다. 작성하고자 하는 문서의 유형을 선택해 시작해 보세요.
