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연령 주제 / 영역 활동명 놀이자료
0세 느껴보아요
신체
① 과일을 따라 기어가기를 시도한다.
② 다양한 과일에 관심을 갖고 탐색한다.
2세 나는요
바깥놀이
1세
①다양한 방법으로 모래 위를 걷는다.
②모래 위를 걸으며 느낌을 탐색한다.
2세
①다양한 방법으로 모래 위를 걷는다.
②모래 위를 걸으며 느낌을 탐색한다.
2세 나는 친구가 있어요
바깥놀이
⋅농구 골대에 공을 던져본다.
⋅농구 골대에 공을 넣어본다.
그림
발자국
0세 느껴보아요
역할,쌓기
① 우유를 먹은 후 교사의 도움을 받아 트림을 한다.
② 교사와 애착을 형성한다.
2세 나는 가족이 있어요
신체
•신체를 크게, 작게 만들어 보며 신체 조절 능력을 기른다.
1세 느낄 수 있어요
가정연계활동
① 다양한 음식의 냄새를 맡아본다.
② 음식의 냄새를 언어로 표현한다.
1세 느낄 수 있어요
가정연계활동
2세 어린이 집이 좋아요
신체
① 눈과 손을 협응하여 소근육을 조절해 본다.
그림
가위
1세 느낄 수 있어요
감각,탐색
① 신발에서 나는 소리를 탐색한다.
② 신발을 신고 움직이며 소리를 만든다.
1세 느낄 수 있어요
신체
⋅교실의 다양한 공간을 돌아다니며 모양 스티커를 찾아본다.
⋅교실 안 다양한 공간을 둘러보며 탐색한다.
2세 나는요
감각,탐색
⋅안전거울을 보며 자신의 얼굴을 탐색한다.
⋅감정에 따라 다양한 표정이 있음을 이해한다.
그림
웃는 얼굴
2세 기타
신체
⋅다양한 소리를 듣고 같은 소리와 다른 소리를 구분해본다.
⋅청각적 경험을 통해 즐거움을 느낀다.
2세 나는 가족이 있어요
역할,쌓기
I수준
⋅다양한 블록을 이용하여 화장대를 구성해본다.
⋅다양한 모양의 블록으로 다양한 모양의 화장대를 만든다.

II수준
⋅다양한 블록을 이용하여 화장대를 만든다.
⋅다양한 모양의 블록으로 다양한 모양의 화장대를 만든다.

2세 봄나들이 가요
미술
주변의 자연환경에 호기심을 갖고 자연물을 이용해 만들기를 한다.
사진
나뭇잎
1세 새로운 것이 낯설어요
안전교육
동영상
던지지 않고 놀아요..
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