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단위계획안

연령	주제 / 영역	활동명	놀이자료
1세	느낄 수 있어요 언어	동화 ʻ보들보들 미끌미끌' ① 교사가 들려주는 동화를 함께 읽는다. ② 동화장면을 만지며 촉감에 대해 이야기한다. ③ 촉감을 탐색하며 끼적이기를 시도한다.	PPT 보들보들 미끌미끌
2세	나는 가족이 있어요 언어	동시 ʻ우리 가족ʼ · 동시를 듣고 가족에 대해 이야기한다. · 동시카드의 그림과 글자를 살펴본다. · 가족에 대한 마음을 끼적여 표현한다.	그림 [동시카드]우리 가..
0세	낯설어요 신체	선생님 품에 안겨 높이높이 ⋅선생님 품에 안겨 이동하며 안정감을 느껴본다. ⋅반 친구들에게 손을 흔들며 인사하기를 시도해본다.
0세	좋아해요 가정연계활동	[언어]엄마 목소리, 내 목소리 ① 녹음된 목소리를 듣는다. ② 익숙한 목소리를 듣고 인식한다.
2세	어린이 집이 좋아요 점심 및 간식	포크를 사용해요 포크를 사용하여 음식을 먹어본다.	그림 포크
2세	어린이 집이 좋아요 신체	폰폰이 속 놀잇감을 찾아요 •폰폰이 속 놀잇감을 잡고 꺼내본다. •솜공과 다른 놀잇감을 구분해 본다.
영아	감각,탐색	폰폰이 속의 놀잇감 찾기 ① 손의 감각을 이용해 폰폰이와 다른 놀잇감을 구분한다. ② 놀잇감을 폰폰이 속에 숨기고 찾는다.
1세	새로운 것이 낯설어요 신체	폰폰이 속 놀잇감을 찾아요 ① 폰폰이 속 놀잇감을 잡고 꺼내본다. ② 솜공과 다른 놀잇감을 구분해 본다.
1세	좋아하는 놀이가 있어요 신체	헝겊 음식을 가방에 넣어요 1수준 ⋅헝겊 음식을 가방에 넣는다. ⋅헝겊 음식에 무엇이 있는지 살펴본다. 2수준 ⋅다양한 헝겊 음식과 가방을 탐색해본다. ⋅소근육을 조절하여 가방안에 헝겊 음식을 넣어본다.
2세	재미있는 여름이에요 점심 및 간식	음식 먹은 후 휴지로 입 닦기 음식을 먹은 후 휴지로 입을 닦아본다	그림 간식을 먹어요
2세	나는 가족이 있어요 신체	가족 얼굴 사진까지 콩콩 뛰어요 · 목표 지점까지 두 발을 모아 뛴다. · 사진을 보고 자신의 가족을 소개한다.
2세	나는 가족이 있어요 바깥놀이	엄마 아빠 사진 풍선을 잡아봐요 1수준 ⋅신체의 움직임을 조절하여 풍선을 잡아본다. ⋅풍선으로 놀이하며 신체활동을 한다. 2수준 ⋅신체의 균형을 조절하여 풍선을 잡아본다. ⋅풍선으로 놀이하며 신체활동을 즐긴다.
1세	새로운 것이 낯설어요 감각,탐색	우리 반에서 내 얼굴 사진을 찾아요
2세	어린이 집이 좋아요 미술	색 밀가루 반죽으로 만들어요 ⋅색깔 밀가루 반죽으로 만들고 싶은 모양을 표현해본다. ⋅모양 찍기 틀 안에 밀가루 반죽을 넣어서 만들어본다.
2세	나는 친구가 있어요 감각,탐색	나뭇가지로 표정을 만들어요 ① 다양한 감각을 활용하여 나뭇가지를 탐색한다. ② 나뭇가지를 이용하여 다양한 표정을 만들어본다.	활동지 나뭇가지로 표정을 ..

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