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단위계획안

연령	주제 / 영역	활동명	놀이자료
2세	나는 친구가 있어요 바깥놀이	크게 작게 빙글빙글 ① 선을 밟으며 몸을 움직일 수 있다. ② 또래와 함께 손을 잡고 움직이며 긍정적 또래관계형성을 촉진한다.
0세	놀이는 재미있어요 감각,탐색	선생님과 물 먹은 수건으로 놀이해요 ①수건이 마른 것과 젖은 것의 차이를 느껴본다. ②교사와 함께하는 놀이를 통해 안정감을 느낀다.
0세	느껴보아요 감각,탐색	따뜻한 물수건으로 닦아요 ① 따뜻한 물수건으로 손과 발을 닦으며 탐색한다. ② 물수건으로 닦고 난 후의 상쾌함을 느낀다. ③ 교사와의 신체접촉으로 안정감을 느낀다.
0세	느껴보아요 등원 및 맞이하기	선생님과 따뜻한 물수건으로 몸을 닦아요 ⋅따뜻한 물수건으로 손과 발을 닦으며 온기를 느낀다. ⋅몸을 씻는 것에 긍정적인 관심을 가진다.
0세	느껴보아요 감각,탐색	따뜻한 물수건으로 마사지해요 ⋅따뜻한 물수건으로 몸을 닦으며 온기를 느껴본다. ⋅마른 수건과 젖은 수건의 느낌에 관심을 갖는다.
0세	선생님과 놀아요 감각,탐색	따뜻한 물수건으로 마사지해요 ⋅선생님의 도움을 받아 따뜻한 물수건으로 몸을 닦으며 온기를 느껴본다. ⋅마른 수건과 젖은 수건의 느낌에 관심을 가진다.
1세	느낄 수 있어요 신체	엉금엉금 기어서 투명터널 통과해요 ⋅신체를 조절하여 투명터널을 통과한다. ⋅투명터널을 통과한 후에 교사와 함께 손바닥을 마주친다.
2세	나는 가족이 있어요 언어	[듣기/말하기]가족인형으로 놀이해요 ① 가족 인형으로 놀이하며 언어로 표현한다. ② 가족 인형을 이용하여 다른 사람과 이야기를 나눈다.	그림 곰인형
2세	어린이 집이 좋아요 바깥놀이	모래 놀잇감으로 놀이해요 I수준 ①모래를 만지며 손과 발을 움직이기를 시도한다. ②다양한 모래 놀잇감을 탐색한다. II수준 ①모래를 만지며 손과 발을 움직인다. ②다양한 모래 놀잇감을 탐색한다.
0세	느껴보아요 감각,탐색	입었다 벗었다 끼우기 놀이해요	그림 옷을 입은 모습, ..
2세	나는 가족이 있어요 미술	우리 집에 살아요 I수준 ⋅우리 집 가족 구성원을 안다. ⋅가족에 관심을 가지며 가족 모빌을 만들어본다. II수준 ⋅우리 집 가족 구성원에 관심을 가진다. ⋅가족 모빌을 만들어본다.
2세	봄나들이 가요 감각,탐색	예쁜 꽃을 보아요 ① 꽃의 실물 표본을 탐색하며 호기심을 갖는다. ② 눈으로 보이는 꽃의 특징을 말로 표현해 본다.
2세	나는요 언어	동화 ʻ좋아하는 것이 있어요ʼ	PPT 좋아하는 것이 있어..
2세	나는 친구가 있어요 미술	친구와 손바닥, 발바닥 도장을 찍어요 ⋅손바닥, 발바닥으로 도장을 찍어본다. ⋅친구 손바닥, 발바닥 모양을 탐색한다.
1세	느낄 수 있어요 점심 및 간식	숟가락, 포크를 사용해요 숟가락과 포크를 사용하여 음식을 먹어본다.	그림 칫솔

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