| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 감각,탐색 |
① 채소의 다양한 모양을 탐색한다. ② 다양한 모양 채소로 종이 접시 위에 얼굴을 꾸며본다. |
접시
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 일상생활 |
① 주변 자연환경의 다양한 자연물을 탐색한다. ② 산책하며 볼 수 있는 꽃과 나뭇잎을 잡아본다. |
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| 0세 | 좋아해요 바깥놀이 |
⋅신체 균형을 잡고 미끄럼틀을 이용한다. ⋅함께 놀이하는 친구의 모습에 관심을 가진다. |
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| 0세 | 좋아해요 감각,탐색 |
① 친구의 얼굴 생김새를 탐색한다. ② 친구의 모습에 관심을 갖는다. |
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| 2세 | 봄나들이 가요 일상생활 |
I수준 ⋅화단을 산책하며 벌레를 찾아본다. ⋅벌레의 모습과 움직임을 탐색한다. II수준 ⋅화단을 산책하며 벌레를 찾아본다. ⋅벌레의 모습과 움직임을 탐색한다. |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 기본생활(인성교육) |
친구가 떨어뜨린 물..
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| 2세 | 봄나들이 가요 감각,탐색 |
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| 0세 | 움직여요 감각,탐색 |
⋅교사와 사진 찍는 모습을 흉내 내며 놀이한다. ⋅소근육을 조절하여 모형 카메라 버튼을 조작해본다. |
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| 0세 | 느껴보아요 기본생활(인성교육) |
• 꽃을 사랑하는 모습에 대해 관심 갖는다. |
꽃을 사랑해요
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| 0세 | 움직여요 바깥놀이 |
⋅교사와 함께 바깥환경을 경험해본다. ⋅산책하며 주변 자연물을 감각적으로 느껴본다. |
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| 0세 | 낯설어요 신체 |
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| 0세 | 선생님과 놀아요 바깥놀이 |
⋅움직이는 손전등 불빛을 탐색한다. ⋅손전등 불빛을 따라 움직임을 시도한다. |
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| 0세 | 선생님과 놀아요 신체 |
⋅상자를 타고 움직임을 느껴본다. ⋅교실 환경을 둘러보며 익숙해진다. |
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| 0세 | 선생님과 놀아요 감각,탐색 |
⋅소근육을 조절하여 원통 블록을 굴려본다. ⋅원통 블록의 모양을 탐색한다. |
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| 0세 | 낯설어요 가정연계활동 |
① 놀잇감의 움직임을 탐색한다. ② 움직이는 놀잇감을 따라 기어본다. |
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