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단위계획안

연령	주제 / 영역	활동명	놀이자료
0세	낯설어요 감각,탐색	선생님이 그리는 그림을 살펴봐요 ⋅선생님이 그린 그림을 살펴본다. ⋅크레용으로 종이에 끼적이기를 시도해본다.
2세	나는 친구가 있어요 바깥놀이	자원：복지관에 방문해서 사랑을 전해요 ⋅어린이집 주변에 있는 복지관을 방문한다. ⋅주변 어르신께 새해 인사를 한다.
1세	새로운 것이 낯설어요 가정연계활동	[탐색]우리 반 친구들이에요 ① 같은 반 친구 사진을 살펴본다. ② 사진 속 장면을 표현한 말을 듣는다.
2세	어린이 집이 좋아요 가정연계활동	[탐색]우리 반 선생님, 친구 사진을 살펴봐요
2세	봄나들이 가요 바깥놀이	친구와 손잡고 움직여요 친구와 함께 놀이하며 즐거움을 느낀다.	그림 친구와 손 잡고 걷..
1세	새로운 것도 좋아요 바깥놀이	선생님 품에 쏙 안겨요 ⋅선생님이 있는 곳까지 달리기한다. ⋅선생님 품에 안기며 편안함을 느껴본다.
2세	나는요 신체	내 사진을 찾아요 I수준 ⋅자신의 사진을 찾아 돌아온다. ⋅사진 속 자신의 모습에 관심을 갖는다. II수준 ⋅자신의 사진을 찾아 돌아온다. ⋅사진 속 자신의 모습을 탐색한다.
0세	낯설어요 바깥놀이	유모차 타며 선생님 얼굴을 봐요 ① 유모차를 타며 어린이집 주변을 산책한다. ② 교사의 얼굴을 보며 안정감을 느낀다.
0세	낯설어요 바깥놀이	선생님이 밀어주는 유모차를 타요 ① 유모차를 타고 바깥 산책하기를 즐긴다. ② 교사와 함께하는 시간을 가진다.
1세	새로운 것이 낯설어요 등원 및 맞이하기	엄마와 기분 좋게 인사해요 엄마와 기분 좋게 인사를 나누고 헤어질 수 있다.
0세	놀이는 재미있어요 기저귀 갈이	보들보들 기저귀를 만져봐요 ① 기저귀를 갈고 시원함을 느낀다. ② 기저귀를 만지며 보들보들한 촉감을 탐색한다.
1세	나는 할 수 있어요 역할,쌓기	놀잇감의 자리를 찾아줘요 ⋅친구와 함께 정리하는 놀이를 한다. ⋅정리를 통해 안전한 생활을 경험한다.
0세	좋아해요 신체	선생님이 그린 그림 따라 기어가요 ① 바닥에 그려진 선을 따라 몸을 움직인다. ② 교사가 그린 그림을 살펴본다.
2세	봄나들이 가요 역할,쌓기	우리 반 놀이터 I수준 ⋅다양한 블록을 이용하여 놀이터 모습을 표현해본다. ⋅친구에게 관심을 가지고 함께 놀이한다. II수준 ⋅다양한 블록을 이용하여 놀이터를 구성한다. ⋅친구와 함께하는 놀이를 경험한다.
2세	나는 친구가 있어요 음률	우리 반 작은 음악회 ① 다양한 악기를 이용하여 리듬을 자유롭게 표현한다. ② 교사, 또래와 함께 놀이해 본다.	그림 연주하고 지휘하고(..

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