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단위계획안

연령	주제 / 영역	활동명	놀이자료
1세	놀이할 수 있어요 바깥놀이	보건소에 가요 ①지역에 있는 보건소에 방문한다. ②여름을 건강하게 지내는 방법에 관심을 갖는다.
1세	느낄 수 있어요 바깥놀이	높이 깡총! ① 신체를 움직이며 대근육 발달을 돕는다. ② 높이 뛰어 매달린 풍선을 쳐 본다.	그림 뛰기
2세	어린이 집이 좋아요 바깥놀이	하나, 둘, 셋! 뛰어요 ① 균형감 있게 신체를 조절한다. ② 두 발로 뛰어내리기를 반복하면서 신체적 유능감을 느낀다.
1세	좋아하는 놀이가 있어요 신체	가족사진을 찾아요 ⋅가족사진을 찾아 뒤집으며 몸을 움직인다. ⋅친구와 함께 바닥에 있는 가족사진 중 자신의 가족사진을 찾는다.
1세	느낄 수 있어요 바깥놀이	바깥에서 나는 소리를 들어요 I수준 ⋅어린이집 주변을 탐색하며 산책해본다. ⋅바깥에서 나는 소리에 관심을 가진다. II수준 ⋅어린이집 주변을 산책하며 날씨를 느껴본다. ⋅바깥에서 나는 소리를 듣고 표현해본다.
0세	놀이는 재미있어요 등원 및 맞이하기	버튼을 누르면 소리가 나요 ① 소근육을 사용하여 기차에 있는 버튼을 누른다. ② 버튼을 눌러 나는 소리를 탐색한다.
0세	좋아해요 가정연계활동	[쌓기]엄마, 아빠와 함께 블록 놀이해요 ① 소근육을 사용하여 블록을 쌓는다. ② 엄마, 아빠와 함께하는 놀이를 즐긴다.
1세	새로운 것이 낯설어요 신체	붕붕카를 타요 ① 붕붕카를 타고 몸을 움직인다. ② 붕붕카의 생김새와 움직임을 탐색한다.
2세	가을이에요 신체	도시락 뚜껑을 여닫아요 ①도시락 통과 뚜껑의 생김새를 탐색한다. ②소근육을 사용하여 도시락 뚜껑을 여닫는다.
0세	놀이는 재미있어요 감각,탐색	셰이커의 소리를 들어요 ⋅셰이커의 생김새를 탐색한다. ⋅셰이커의 소리를 들어본다.
2세	나는요 음률	새 노래 ʻ사과 같은 내 얼굴ʼ ⋅새 노래에 관심을 가지고 들어본다. ⋅목소리와 움직임으로 자유롭게 표현해본다.	동요/음원 사과 같은 내 얼굴..
2세	어린이 집이 좋아요 신체	(Ⅱ)두 발 모아 폴짝! 징검다리를 건너요 ⋅친구와 함께 신체활동에 참여한다. ⋅신체를 조절하여 두 발 모아 뛰어본다.
1세	좋아하는 놀이가 있어요 감각,탐색	책에서 노래가 나와요 ① 동요책에서 들리는 노래를 듣고 따라 불러본다. ② 선생님, 또래와 함께 즐겁게 노래를 듣고 흥얼거려본다.
2세	재미있는 여름이에요 음률	행기 소리 듣고 표현해요 I수준 ⋅비행기 소리를 듣고 말소리로 표현한다. ⋅노랫소리에 맞춰 다양한 방법으로 움직임을 시도한다. II수준 ⋅비행기 소리를 듣고 말소리로 표현한다. ⋅노랫소리에 맞춰 다양한 방법으로 움직인다.
0세	낯설어요 신체	내가 좋아하는 블록을 잡아봐요 ①자신이 원하는 블록을 손으로 잡는다. ②교실에 있는 다양한 블록을 탐색한다.

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