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단위계획안

연령	주제 / 영역	활동명	놀이자료
1세	움직이는 것이 재미있어요 가정연계활동	[탐색] 놀잇감을 굴려요
2세	봄나들이 가요 역할,쌓기	놀이터를 만들어요 ①블록으로 놀이터를 구성한다. ②블록으로 만든 놀이터에 앉아 놀이한다.
0세	낯설어요 신체	아이 간지러워 •손인형이 몸에 닿을 때 간지러움을 느껴본다. •재미있는 신체접촉으로 교사와의 친밀감을 증진시킨다.	그림 손인형
0세	놀이는 재미있어요 언어	인사를 해요 •동화에 나오는 ‘안녕하세요?’말을 반복적으로 들어보고 입을 움직여 흉내 내어 본다. •동화의 그림을 손으로 만져 보고 동화책의 페이지를 손으로 넘겨본다.
1세	새로운 것이 낯설어요 신체	구멍에 공을 쏘옥 ① 종이상자의 구멍에 볼풀 공을 넣는다. ② 종이상자에 있는 구멍을 탐색한다.
0세	낯설어요 바깥놀이	어린이집 주변을 산책해요 ① 어린이집 주변 상점, 건물을 탐색하며 산책한다. ② 상점에 관심을 갖고 이야기를 듣는다.	그림 산책(영아)
1세	새로운 것이 낯설어요 역할,쌓기	밖으로 외출하는 놀이해요 ⋅밖으로 외출하는 행동을 흉내 내며 놀이한다. ⋅놀이를 통해 만나고 헤어지는 과정을 경험한다.	그림 밖으로 외출하는 놀..
2세	나는 가족이 있어요 신체	(2)옷을 접어요 ⋅소근육을 사용하여 수건과 옷을 접어본다. ⋅수건과 옷의 모양을 탐색하며 접어본다.
0세	움직여요 바깥놀이	바람을 느끼며 놀아요 ⋅바깥에 나가 바람을 느끼며 몸을 움직여본다. ⋅바람에 대한 느낌을 옹알이로 표현해본다.
1세	새로운 것이 낯설어요 감각,탐색	어느 손에 있을까요? ① 교사와 함께 놀이하며 안정적인 애착을 형성한다. ② 손 안에 있는 물건에 관심을 갖는다.
0세	낯설어요 신체	재미있는 놀잇감을 가져와요
1세	움직이는 것이 재미있어요 바깥놀이	징검다리를 건너가요 ①폐타이어로 만든 징검다리가 있는 공간을 탐색한다. ②폐타이어 징검다리를 건너며 몸을 움직인다.
1세	느낄 수 있어요 신체	선생님 손뼉 소리에 맞추어 걸어요 ⋅교사와 함께 손뼉 소리를 내며 소리를 탐색한다. ⋅교사의 손뼉 소리 리듬에 맞추어 걸어 다녀본다.
0세	낯설어요 감각,탐색	새 노래 ʻ병아리 교실ʼ ⋅새로운 노래에 관심을 갖고 들어본다. ⋅노래를 들으며 몸을 움직여본다.
0세	좋아해요 신체	선생님 무릎 미끄럼틀을 타요 ① 교사의 무릎 위에서 몸을 움직인다. ② 교사와 함께하는 놀이를 통해 안정적인 애착을 형성한다.

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