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단위계획안

연령	주제 / 영역	활동명	놀이자료
0세	낯설어요 언어	내 이름을 불러요 ① 반복하여 불러주는 자기 이름을 듣고 반응해본다.
1세	새로운 것이 낯설어요 언어	친구 이름을 듣고 말해요 I수준 ①친구의 이름을 듣고 옹알이해본다. ②같은 반 친구의 모습에 관심을 갖는다. II수준 ①친구의 이름을 듣고 말한다. ②같은 반 친구의 모습에 관심을 갖는다.
0세	낯설어요 언어	내 이름은? I수준 ⋅반복하여 들려주는 자기 이름을 알고 반응한다. ⋅자신의 이름 글자에 관심을 가지고 끼적인다. II수준 ⋅다른 사람이 말하는 것을 주의 깊게 듣는다. ⋅자신의 이름을 안다. ⋅자신의 이름 글자에 관심을 가지고 끼적인다.
0세	움직여요 신체	새처럼 날아요 ⋅교사가 영아를 안고 영아의 몸을 움직여본다. ⋅높고 낮은 위치에서 여러 가지 사물을 바라본다.
2세	어린이 집이 좋아요 바깥놀이	바깥으로 외출을 해요 ⋅바깥에서 신체를 움직이며 놀이한다. ⋅바깥으로 외출하는 놀이를 하며 만나고 헤어지는 과정을 경험한다.	그림 헤어졌다 다시 만나..
1세	움직이는 것이 재미있어요 역할,쌓기	휴지 속심으로 놀아요 ①소근육을 사용하여 휴지 속심을 세운다. ②휴지 속심에 관심을 갖고 탐색한다.
1세	새로운 것이 낯설어요 언어	바깥 놀이 사진책을 봐요 ① 바깥 놀이 사진책에 관심을 갖고 살펴본다. ② 바깥 놀이 사진을 살펴보며 끼적인다. ③ 사진 속 다른 사람의 모습에 관심을 갖는다.
2세	어린이 집이 좋아요 언어	바깥 놀이 사진책을 봐요 I수준 ①바깥 놀이 사진책에 관심을 갖고 살펴본다. ②바깥 놀이 사진을 살펴보며 끼적이기를 시도한다. ③사진 속 다른 사람의 모습에 관심을 갖는다. II수준 ①바깥 놀이 사진책을 본다. ②바깥 놀이 사진을 살펴보며 끼적인다. ③사진 속 다른 사람의 모습에 관심을 갖는다.
2세	어린이 집이 좋아요 역할,쌓기	놀이터를 만들어요 ①블록으로 놀이터를 만든다. ②블록으로 만든 놀이터에서 상상놀이를 한다.
0세	움직여요 신체	선생님과 함께 컵 블록을 쌓아요 ① 다양한 크기와 색깔의 컵 블록을 탐색한다. ② 교사의 도움을 받아 컵 블록 쌓기를 시도한다.
1세	새로운 것이 낯설어요 바깥놀이	까끌까끌 모래를 만져봐요
0세	느껴보아요 신체	[소근육] 블록 쌓고 까꿍! ① 블록을 쌓아보며, 눈과 손의 협응력을 기른다. ② 자신의 이름을 반복하여 듣고 반응하며 까꿍 놀이를 즐긴다.
1세	느낄 수 있어요 신체	블록 쌓고 까꿍! ① 블록을 쌓아보며, 눈과 손의 협응력을 기른다. ② 자신의 이름을 반복하여 듣고 반응하며 까꿍 놀이를 즐긴다.
2세	어린이 집이 좋아요 바깥놀이	밀면서 걸어요 기구를 이용한 밀고 끌기 놀이를 통해 일상생활에서의 걷기 활동을 경험해 본다.
1세	새로운 것이 낯설어요 신체	선생님과 손잡고 •몸을 스트레칭을 하며 감각적 자극을 느낀다. •선생님과 부드러운 신체 접촉을 통해 친밀감을 형성한다.

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