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단위계획안

연령	주제 / 영역	활동명	놀이자료
1세	새로운 것이 낯설어요 역할,쌓기	좋아하는 블록으로 놀아요 ⋅블록을 이용하여 구성물을 만들어본다. ⋅내가 좋아하는 블록의 이름을 말해본다.
1세	새로운 것도 좋아요 가정연계활동	[신체]선생님처럼 걸어요
1세	새로운 것도 좋아요 역할,쌓기	형님 반을 만들어요 I수준 ⋅블록으로 형님 반 구성하기를 시도해본다. ⋅형님 반에 대해 기대감을 가진다. II수준 ⋅블록으로 형님 반을 구성하며 소근육을 조절한다. ⋅새롭게 가게 될 형님 반에 긍정적인 관심을 가진다.
2세	나는 친구가 있어요 등원 및 맞이하기	차가워진 친구의 볼을 만지며 인사해요 등원 후 차가워진 친구의 볼을 만지며 인사 나눈다.	그림 친구와 인사해요
0세	낯설어요 가정연계활동	우리 선생님은? ① 어린이집의 선생님에 대해 들으며 친밀감을 갖는다. ② 교사와 안정적인 애착을 형성한다.
1세	새로운 것이 낯설어요 바깥놀이	바깥으로 외출을 해요 1수준 ⋅선생님과 함께 어린이집 밖으로 나가본다. ⋅만나고 헤어지는 놀이를 하며 적절한 인사말을 말해본다. 2수준 ⋅바깥에서 신체를 움직이며 놀이한다. ⋅바깥으로 외출하는 놀이를 하며 만나고 헤어지는 과정을 경험한다.	그림 헤어졌다 다시 만나..
1세	움직이는 것이 재미있어요 바깥놀이	친구와 손잡고 달리기를 해요 ⋅바깥에서 달리기를 하며 신체를 움직인다. ⋅친구와 손잡고 달리며 호흡을 맞춰본다.
2세	기타 바깥놀이	사진관에 가요 ① 어린이집 주변에 있는 사진관을 방문한다. ② 사진관에서 하는 일에 대한 설명을 듣는다.
2세	어린이 집이 좋아요 신체	(1)선생님과 함께 공을 굴려서 주고받아요 ⋅소근육을 움직여서 공을 굴리고 받아본다. ⋅선생님, 친구들과 함께 놀이하면서 우리 반에 대해 인식한다.
0세	선생님과 놀아요 안전교육	[소방대피훈련] 유도등을 따라 대피해요 ⋅화재 사이렌 소리를 듣고 불이 난 상황을 인지한다. ⋅화재 시 대피 경로를 알고 교사와 함께 신속하게 대피한다.	문서/서식 안전일지-유도등을 ..
2세	우리 반이 좋아요 신체	우리 반 큰 공을 굴려요 ① 큰 공을 굴리며 몸을 움직인다. ② 큰 공에 붙어있는 활동사진을 탐색한다.
1세	움직이는 것이 재미있어요 신체	손가락 운동을 해요 ⋅손가락을 자유롭게 움직인다. ⋅손가락의 명칭을 알아본다.
2세	동물놀이 해요 역할,쌓기	동물이 되어요 ⋅동물 흉내 내며 극 놀이를 한다. ⋅친구와 함께 하는 놀이를 즐긴다.	크래프트 동물 가면
2세	나는 친구가 있어요 바깥놀이	풍선이 하늘에서 두둥실 춤을 춰요 ⋅끈 달린 풍선으로 신체활동을 한다. ⋅풍선이 바람에 움직이는 모습을 탐색한다.
0세	선생님과 놀아요 신체	선생님과 함께 내 서랍을 열고 닫아봐요 ⋅교사와 함께 소근육을 조절하여 서랍장을 여닫아본다. ⋅서랍장 안에 들어 있는 친숙한 자신의 물건에 관심을 갖는다.

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