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단위계획안

연령	주제 / 영역	활동명	놀이자료
2세	어린이 집이 좋아요 역할,쌓기	친구와 사진을 찍어요 I수준 ①모형 사진기로 사진 찍는 모습을 흉내 낸다. ②함께 놀이하는 친구의 모습에 관심을 가진다. II수준 ①모형 사진기로 사진 찍는 놀이를 한다. ②함께 놀이하는 친구의 모습에 관심을 가진다.
0세	놀이는 재미있어요 바깥놀이	하늘에서 내리는 하얀 눈을 살펴봐요 ① 바깥에서 몸 움직이는 것을 즐긴다. ② 겨울이 되어 내리는 눈에 관심을 갖는다.
2세	나는 친구가 있어요 신체	형님 반에 놀러가요 ⋅영아와 함께 형님 반으로 이동해본다. ⋅형님 반을 둘러보며 새로운 공간에 관심을 가지고 탐색한다.
1세	느낄 수 있어요 바깥놀이	손을 뻗어서 손수건을 잡아요 ⋅눈과 손을 협응하여 손수건을 잡아본다. ⋅손을 뻗으며 신체의 균형을 잡는다.
1세	느낄 수 있어요 감각,탐색	선생님과 함께 춤을 춰요 ⋅노래에 관심을 갖고 따라 부른다. ⋅교사와 함께 춤을 추며 안전감을 느낀다.
영아	기본생활(인성교육)	[인성/배려] 친구를 도와줘요 ① 그림자료를 살펴보며 교사의 이야기를 듣는다. ② 친구와 도우며 함께하는 즐거움을 경험한다.	PPT 친구를 도와줘요
1세	느낄 수 있어요 신체	(Ⅱ)데굴데굴 휴지를 굴려요 ⋅다양한 방법으로 휴지를 굴리고 잡는다. ⋅감각기관을 활용하여 휴지를 탐색한다.
1세	새로운 것도 좋아요 바깥놀이	친구 한 번 나 한번 미끄럼틀을 타요 I수준 ⋅몸을 움직여 미끄럼틀 타기를 시도한다. ⋅친구와 함께 놀이하는 것에 관심을 갖는다. II수준 ⋅몸을 움직이며 미끄럼틀 타기를 즐겨본다. ⋅친구와 차례대로 놀이하는 것에 관심을 갖는다.
2세	나는 친구가 있어요 등원 및 맞이하기	엄마, 아빠를 안으며 인사해요 엄마, 아빠에게 애정을 표현하여 인사를 한다.	그림 엄마와 인사해요
0세	낯설어요 미술	선생님이 그리는 그림을 살펴봐요 ① 교사가 그리는 그림을 살펴본다. ② 교사와 함께 그림 그리기를 시도한다.
1세	새로운 것도 좋아요 언어	친구의 노래를 들어요 ① 친구의 노래를 관심을 갖고 들어본다. ② 친구에게 노래를 불러준다.	그림 귀
2세	어린이 집이 좋아요 신체	손인형을 끼고 움직여요 ① 손에 손인형을 끼우고 움직인다. ② 손인형으로 교사, 친구와 함께 이야기 나눈다.
0세	좋아해요 언어	친구와 함께 놀이하는 사진을 살펴봐요 ① 사진을 보며 친구의 모습에 관심을 가진다. ② 사진 속 모습 이야기를 들으며 소리 내어 반응한다. ② 사진 인쇄물에 자유롭게 끼적인다.
1세	나는 할 수 있어요 신체	티슈 블록 쌓기 소근육을 조절하여 티슈 상자 블록을 쌓는다.
1세	새로운 것도 좋아요 신체	둘이 손잡고 앉고 서요 ⋅친구와 함께 손잡고 앉고 서기를 시도한다. ⋅친구와 함께 놀이하는 것을 즐긴다.

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