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단위계획안

연령	주제 / 영역	활동명	놀이자료
1세	좋아하는 놀이가 있어요 신체	색 밀가루 반죽으로 약을 만들어요 ⋅소근육을 조절하여 색 밀가루 반죽을 만지며 놀이한다. ⋅아플 때 필요한 약을 만들어본다.
2세	어린이 집이 좋아요 신체	훌라후프를 지나가요 ① 다양한 움직임으로 훌라후프를 지나간다. ② 훌라후프의 생김새를 탐색한다.
1세	움직이는 것이 재미있어요 바깥놀이	놀잇감 파는 가게에 가요 ①우리 동네에 있는 놀잇감 가게에 방문한다. ②놀잇감 가게를 둘러보며 탐색한다.
0세	좋아해요 신체	가족사진을 가지고 와요 ⋅가족사진을 찾으며 몸을 움직인다. ⋅영아의 가족사진을 살펴본다. ⋅친구가 가지고 온 가족사진을 살펴본다.
2세	동물놀이 해요 바깥놀이	동물 친구를 찾아요 ⋅동물 친구를 찾으며 신체활동을 한다. ⋅다양한 동물 친구를 찾아본다.
0세	좋아해요 바깥놀이	색 선을 따라 걸어보아요 선을 따라 움직여 보며 이동운동을 시도한다.
1세	새로운 것이 낯설어요 역할,쌓기	우리 반 블록 의자를 만들어요 ⋅소근육을 조절하여 블록을 쌓아본다. ⋅블록을 이용하여 의자를 만들어본다.
2세	겨울과 모양을 즐겨요 바깥놀이	친구와 함께 눈으로 모양을 만들어요 ⋅감각기관을 활용하여 눈을 탐색하며 신체활동을 한다. ⋅친구와 함께 눈으로 모양을 만들며 놀이한다.
0세	놀이는 재미있어요 기본생활(인성교육)	[인성/배려]친구가 떨어뜨린 물건을 주워줘요 ① 그림자료를 보며 소리 내어 반응한다. ② 다른 사람을 돕는 것에 관심을 갖는다.	그림 친구가 떨어뜨린 물..
2세	나는 가족이 있어요 음률	새 노래 ʻ진짜로 보면ʼ ⋅새 노래에 관심을 가지고 들어본다. ⋅노래를 듣고 멜로디와 움직임으로 표현한다.
0세	낯설어요 신체	선생님과 마주 보고 잼잼 ⋅소근육을 조절하여 손을 폈다 오므리기를 시도한다. ⋅교사의 행동을 살펴보고 모방을 시도한다.
1세	좋아하는 놀이가 있어요 감각,탐색	새 노래 ʻ흉내 내기ʼ ⋅새 노래에 관심을 가지고 들어본다. ⋅노래에 맞춰 자유롭게 신체 움직임으로 표현한다.
1세	나는 할 수 있어요 감각,탐색	친구에게 보내는 카드를 만들어요 ①그림을 그리거나 모양 종이를 붙여 카드를 꾸민다. ②친구에게 하고 싶은 말을 끼적여 표현한다.
2세	겨울과 모양을 즐겨요 바깥놀이	눈으로 좋아하는 모양을 만들어요 1수준 ⋅바깥에서 신체를 움직여본다. ⋅자유롭게 눈을 탐색하며 눈을 이용한 모양 만들기를 시도해본다. 2수준 ⋅바깥에서 규칙적으로 신체활동을 한다. ⋅눈을 탐색하며 좋아하는 모양을 만들어본다.
2세	나는 가족이 있어요 가정연계활동	[언어]할머니, 할아버지께 전화해요 ① 할머니, 할아버지께 전화하여 이야기한다. ② 가족에 대한 마음을 표현하는 경험을 한다.

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