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2세
어린이 집이 좋아요
기본생활(인성교육)
[인성/배려] 친구를 도와줘요
① 도움이 필요한 상황을 알고 어떻게 해야 할지 판단한다.
② 친구에게 관심을 가지고 도우며 배려심을 가진다.
PPT
친구를 도와줘요
1세
좋아하는 놀이가 있어요
가정연계활동
[탐색] 엄마, 아빠와 함께 다양한 그림책을 찾아요
2세
겨울과 모양을 즐겨요
바깥놀이
뽀드득 눈 위에 발자국을 찍어요
1수준
⋅눈 위를 걸으며 신체를 움직여본다.
⋅눈을 밟으며 감각기관으로 눈을 탐색해본다.
2수준
⋅눈 위에서 걸으며 균형을 잡고 신체를 움직여본다.
⋅눈 위에 찍힌 발자국을 탐색해본다.
0세
놀이는 재미있어요
바깥놀이
선생님과 함께 구세군 냄비를 살펴봐요
① 다른 사람이 불우이웃을 돕는 모습을 살펴본다.
② 바깥에서 몸을 움직이는 것을 즐긴다.
그림
구세군 모습
1세
좋아하는 놀이가 있어요
감각,탐색
동글동글 눈사람
I수준
⋅솜 도장에 물감을 묻혀 찍기를 경험해본다.
⋅눈사람 모양에 관심을 갖고 탐색해본다.
II수준
⋅솜 도장에 물감을 묻혀 찍기 활동을 해본다.
⋅동그라미 모양에 관심을 갖고 탐색한다.
2세
재미있는 여름이에요
신체
두 발을 모아 뛰어요
①그림을 살펴보며 두 발을 모아 뛴다.
②여행지 그림을 살펴보며 여행을 떠나는 것에 관심을 갖는다.
그림
여행지
0세
좋아해요
가정연계활동
[탐색]사진 보며 뽀뽀해요
① 사진 속에 있는 사람들에게 관심을 가진다.
② 사진에 입을 맞추며 친근감을 표현한다.
2세
동물놀이 해요
바깥놀이
동물인형 업어보기
① 동물인형을 업는 활동을 통해 신체활동의 즐거움을 경험한다.
② 동물인형 업는 놀이를 통해 동물을 돌보는 방법에 관심을 갖는다.
사진
곰인형
2세
우리 반이 좋아요
일상생활
좋아하는 친구 손잡고 산책해요
I수준
① 어린이집 주변을 산책한다.
② 좋아하는 친구와 손을 잡아보며 긍정적인 관심을 가진다.
II수준
① 신체운동>신체조절과 기본운동하기>기본운동하기
② 사회관계>더불어 생활하기>또래에 관심 갖기
2세
재미있는 놀이해요
신체
친구 사진을 보며 걸어요
① 친구 사진을 살펴보며 걷는다.
② 사진 속 친구의 모습에 관심을 가진다.
2세
기타
신체
이불 흔들기
⋅이불을 잡고 흔들면서 손의 힘을 기른다.
⋅신체 움직임에 따른 이불의 움직임을 탐색한다.
2세
어린이 집이 좋아요
음률
새 노래 ʻ모두 다 뛰놀자ʼ
⋅새 노래를 듣고 흥얼거리며 따라 부른다.
⋅노래를 들으며 자유롭게 신체 동작으로 표현해본다.
1세
느낄 수 있어요
언어
속닥 속닥 작은소리
• 작은 소리로 말하는 것을 듣는다.
• 귓속말로 말해본다.
1세
느낄 수 있어요
역할,쌓기
헝겊 블록을 차곡차곡!
I수준
⋅소근육을 사용하여 헝겊 블록을 쌓는다.
⋅헝겊 블록의 느낌을 표현한다.
II수준
⋅소근육을 사용하여 헝겊 블록을 쌓는다.
⋅헝겊 블록의 느낌을 표현한다.
0세
놀이는 재미있어요
바깥놀이
입에서 나오는 입김을 살펴봐요
① 계절의 변화에 따른 날씨를 탐색한다.
② 입에서 나오는 입김을 탐색한다.
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