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단위계획안

연령	주제 / 영역	활동명	놀이자료
2세	우리 반이 좋아요 감각,탐색	솔방울 달리기 경주해요 I수준 ① 친구의 걸음걸이를 따라 걷기를 시도한다. ② 다른 사람의 모습을 언어로 표현한다. II수준 ① 친구의 걸음걸이를 따라 걷는다. ② 다른 사람의 모습을 언어로 표현한다.
2세	가을이에요 바깥놀이	솔방울 달리기 경주 ① 솔방울을 굴리며 몸을 움직인다. ② 솔방울의 생김새를 탐색한다.	사진 솔방울
0세	놀이는 재미있어요 언어	동물 퍼펫을 움직여요 ⋅동물 퍼펫을 움직이며 말하는 교사의 이야기에 귀를 기울인다. ⋅동물 퍼펫의 말소리를 듣고 반응한다. ⋅동물 퍼펫을 손에 끼우고 움직임을 시도한다.
1세	움직이는 것이 재미있어요 가정연계활동	[신체]잠자리처럼 날아봐요 ① 잠자리의 생김새와 특징에 대해 관심을 갖는다. ② 잠자리가 날아가는 모습을 흉내 낸다.
2세	가을이에요 바깥놀이	잠자리처럼 움직여요 ①가을에 볼 수 있는 곤충에 관심을 갖는다. ②잠자리 흉내를 내며 몸을 움직여본다.
1세	움직이는 것이 재미있어요 감각,탐색	미끄럼틀 퍼즐 맞추기 ①퍼즐에 있는 미끄럼틀 그림을 탐색한다. ②조각난 미끄럼틀 퍼즐을 맞춘다.	크래프트 미끄럼틀 퍼즐
1세	느낄 수 있어요 감각,탐색	자연물을 잡아요 I수준 ⋅자연물에 관심을 가지고 손을 뻗어 잡기를 시도한다. ⋅자연물의 여러 가지 느낌을 탐색한다. II수준 ⋅손을 뻗어 자연물 잡기를 시도한다. ⋅자연물의 여러 가지 느낌을 탐색한다.
1세	나는 할 수 있어요 바깥놀이	타이어를 타고 움직여요 I수준 ⋅타이어 구멍 안에 기어서 들어가 본다. ⋅타이어의 안과 밖을 이동하며 기초적인 공간 개념을 형성한다. II수준 ⋅타이어 구멍 안에 들어가 신체 균형을 유지한다. ⋅타이어의 안과 밖을 이동하며 공간의 변화를 안다.
2세	봄나들이 가요 바깥놀이	돗자리에 누워서 하늘을 살펴봐요 1수준 ⋅바깥에서 규칙적으로 신체활동에 참여한다. ⋅돗자리에 누워서 하늘을 살펴보며 관심을 가진다. 2수준 ⋅봄 풍경을 감상할 수 있는 바깥으로 나가 산책한다. ⋅하늘을 살펴보며 자연 환경에 관심을 가진다.
0세	놀이는 재미있어요 신체	내 몸에서 딸랑딸랑 ⋅몸을 다양한 방법으로 움직인다. ⋅방울에서 나는 소리를 탐색한다.
0세	움직여요 언어	분유통을 굴리며 사진을 살펴봐요 ① 사진이 있는 분유통을 살펴보며 교사의 이야기를 듣는다. ② 분유통을 굴리며 소리 내어 반응한다.
1세	움직이는 것이 재미있어요 감각,탐색	움직이는 인형을 따라 해요 ⋅인형의 움직임을 탐색한다. ⋅움직이는 인형을 따라 몸을 움직인다.
2세	가을이에요 감각,탐색	어떤 열매가 더 무거울까요? ①다양한 가을 열매에 관심을 갖는다. ②양팔 저울을 이용하여 열매의 무게를 재고 차이를 탐색한다.
2세	가을이에요 역할,쌓기	식탁을 만들어요 ①블록을 이용하여 식탁을 만든다. ②가을 열매로 만든 음식을 식탁에 차려보는 흉내를 낸다.
2세	가을이에요 언어	자연물 이름을 말하며 그려봐요 ⋅자연물의 이름을 듣고 말하기를 시도한다. ⋅자연물 그림자료 인쇄물에 끼적이기를 한다.	그림 친구와 손잡고 자연..

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