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단위계획안

연령	주제 / 영역	활동명	놀이자료
1세	느낄 수 있어요 바깥놀이	모래를 밟으며 걸어요 ⋅맨발로 모래 위를 걸어 다녀본다. ⋅발에 닿는 모래의 느낌을 탐색한다.
1세	느낄 수 있어요 바깥놀이	간질간질 강아지풀로 놀이해요 ⋅어린이집 주변을 산책하며 강아지풀을 찾아본다. ⋅강아지풀의 촉감을 느끼며 놀이한다.
1세	움직이는 것이 재미있어요 감각,탐색	놀잇감이 움직여요 ①놀잇감의 생김새와 움직임을 탐색한다. ②움직이는 놀잇감을 따라 몸을 움직인다.
0세	움직여요 감각,탐색	거울 속에 누가 있을까요? ① 거울에 비친 자신의 모습에 관심을 갖는다. ② 얼굴을 거울에 비춰보며 자기 인식의 경험을 한다.
1세	새로운 것이 낯설어요 감각,탐색	손유희 ʻ놀이터ʼ ⋅교사의 손동작에 맞추어 몸 움직이기를 시도한다. ⋅새로운 노래를 관심 있게 듣고 따라 불러본다.	동영상 놀이터
0세	낯설어요 바깥놀이	엄마와 함께 산책해요 ① 엄마와 함께 어린이집 주변을 산책한다. ② 어린이집 주변에 무엇이 있는지 살펴본다.
0세	놀이는 재미있어요 역할,쌓기	인형을 집에 데려다줘요 ① 인형을 끌차에 태워 집에 데려다주는 놀이를 한다. ② 간단한 일상생활 속 대화에 관심을 갖는다.	사진 인형
2세	봄나들이 가요 신체	터널을 지나가요 ①터널을 통과해보며 몸의 움직임을 조절한다. ②친구와 함께 안전하게 놀이하는 방법을 안다.
영아	기본생활(인성교육)	[자조] 숟가락으로 음식을 먹어요 ①그림자료를 살펴보며 이야기 나눈다. ②숟가락으로 음식을 먹어야 한다는 것을 안다.	PPT 숟가락으로 음식을 ..
2세	어린이 집이 좋아요 역할,쌓기	토닥토닥 인형을 재워요 I수준 ①인형을 토닥이며 재우는 모습을 흉내 낸다. ②영역에 비치된 다양한 인형에 관심을 가지며 놀이한다. II수준 ①인형을 토닥이며 재우는 모습을 흉내 낸다. ②영역에 비치된 다양한 인형을 탐색한다.
0세	좋아해요 기본생활(인성교육)	[인성] 선생님을 도와줘요 일과 중 자연스럽게 선생님을 도와줄 수 있다.
0세	낯설어요 신체	영차영차! 어디로 갈까요? ⋅놀이하고 싶은 우리 반 영역으로 기거나 걷는다. ⋅놀이하고 싶은 우리 반 공간에 관심을 갖는다.
0세	움직여요 감각,탐색	이불 속에 숨었어요 ⋅놀잇감을 숨기고 찾는 것을 반복한다. ⋅이불 속에 숨은 놀잇감의 모양을 탐색한다.
0세	낯설어요 바깥놀이	엄마 품에 안겨 산책해요 ⋅바깥 날씨를 감각적으로 느껴본다. ⋅엄마 품에 안겨 주변 환경을 탐색해본다.
2세	재미있는 여름이에요 신체	구명조끼 입어요 ⋅소근육을 이용하여 버클을 잠근다. ⋅구명조끼를 입고 벗는다.

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