| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 안전교육 |
폭발사고
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| 0세 | 움직여요 언어 |
쓰기 도구로 끼적여..
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| 2세 | 기타 미술 |
아이스크림 콘 만들..
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| 1세 | 느낄 수 있어요 신체 |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 감각,탐색 |
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| 2세 | 나는요 역할,쌓기 |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 바깥놀이 |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 감각,탐색 |
I수준 ⋅같은 우산을 찾아 분류한다. II수준 ⋅비 오는 날에 사용하는 우산의 생김새를 탐색한다. ⋅같은 우산을 찾아 분류한다. |
같은 우산을 찾아요..
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 감각,탐색 |
⋅낙하산을 잡고 몸을 움직인다. ⋅낙하산에 몸을 숨이고 나타나는 다른 사람의 모습에 관심을 가진다. |
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| 2세 | 동물놀이 해요 언어 |
동물 무늬
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 등원 및 맞이하기 |
친구와 까꿍 놀이하며 반갑게 인사를 나눈다. |
친구와 인사해요
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 바깥놀이 |
① 나무에 관심을 가지고 만져 보며 탐색해 본다. ② 까꿍 놀이를 하며 있고 없는 상황을 인식한다. |
나무
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| 2세 | 기타 음률 |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 감각,탐색 |
① 사라지고 나타나는 것을 탐색한다. ② 교사의 도움을 받아 휴지심을 잡아당긴다. |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 감각,탐색 |
①스카프에 놀잇감을 숨기며 까꿍 놀이를 한다. ②교사와 함께 놀이하며 안정적인 애착을 형성한다. |
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