| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 역할,쌓기 |
I수준 ⋅이불을 이용해 까꿍 놀이를 한다. II수준 ⋅이불을 이용해 까꿍 놀이를 즐긴다. ⋅다른 사람의 모습에 관심을 갖는다. |
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| 0세 | 좋아해요 언어 |
· 까꿍 놀이판에 자유롭게 끼적인다. · 사진 속 친구의 모습에 관심을 갖고 탐색한다. |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 언어 |
I수준 ⋅동화를 듣고 내용에 대해 이야기 나눈다. ⋅동화장면을 살펴보며 끼적인다. II수준 ⋅동화를 듣고 내용에 대해 이야기 나눈다. ⋅동화장면을 살펴보며 끼적인다. |
까꿍 놀이
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| 0세 | 놀이할 수 있어요 감각,탐색 |
⋅인형이 나타나고 사라지는 것을 지각한다. ⋅인형으로 놀이하며 인형의 움직임과 생김새에 호기심을 갖는다. |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 감각,탐색 |
⋅커다란 통을 이용해 까꿍 놀이를 해본다. ⋅선생님과 함께 놀이하며 즐거운 정서를 경험한다. |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 감각,탐색 |
I수준 ⋅노래를 듣고 리듬을 느끼며 흥얼거려본다. ⋅다른 사람의 모습을 모방하여 다양한 교통기관의 움직임을 표현한다. II수준 ⋅노래를 듣고 따라 부른다. ⋅다른 사람의 모습을 모방하여 다양한 교통기관의 움직임을 표현한다. |
간다 간다
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 감각,탐색 |
종이 접시 가면(토..
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| 0세 | 좋아해요 감각,탐색 |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 언어 |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 역할,쌓기 |
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| 1세 | 새로운 것도 좋아요 안전교육 |
① 부모님이 아닌 사람을 따라가지 않는다. ② 위험한 상황에서 큰 소리로 도움을 청해야 함을 안다 |
큰 소리로 도움을 ..
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 신체 |
①샤워 볼이 담긴 튜브풀장 안에서 몸을 움직인다. ②샤워 볼을 다양한 방법으로 탐색한다. |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 언어 |
① 시원하게 해주는 것에 대해 이야기 나눈다. ② 여름 날씨를 경험해 본다. |
선캡
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| 2세 | 우리 반이 좋아요 안전교육 |
문을 살살 닫아요
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| 0세 | 느껴보아요 신체 |
| <251252253254255256257258259260> |
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