| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 0세 | 움직여요 감각,탐색 |
⋅셀로판지의 다양한 색깔을 탐색한다. ⋅셀로판지를 구기고 펴기를 시도한다. |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 언어 |
바나나
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| 영아 | 음률 |
곰 세 마리
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 음률 |
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| 영아 | 언어 |
우리 가족 최고
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| 1세 | 느낄 수 있어요 음률 |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 역할,쌓기 |
⋅샤워 볼을 이용하여 목욕하는 모방놀이를 경험한다. ⋅샤워 볼의 느낌을 탐색하여 도구 사용을 시도한다. |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 감각,탐색 |
내가 좋아하는 아이..
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| 1세 | 새로운 것도 좋아요 신체 |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 역할,쌓기 |
찰칵! 카메라로 내..
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| 1세 | 기타 감각,탐색 |
⋅화장지를 찢어 아이스크림을 꾸민다. ⋅사인펜으로 아이스크림을 꾸민다. |
아이스크림
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 감각,탐색 |
I수준 ⋅노래를 듣고 자유롭게 소리내어 표현해본다. ⋅노래를 들으며 신체 움직임으로 표현해본다. II수준 ⋅노래를 듣고 흥얼거리며 소리로 표현해본다. ⋅교사가 하는 손유희를 보며 손동작을 표현해본다. |
친구야 나는 너를 ..
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| 영아 | 역할,쌓기 |
비행기 타는 과정
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| 0세 | 느껴보아요 감각,탐색 |
⋅색깔 물병에 관심을 가지고 소리와 색깔을 탐색한다. ⋅색깔 물병을 잡고 흔들어본다. |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 감각,탐색 |
1수준 ⋅실로폰 건반을 두드리면서 나는 소리를 탐색한다. ⋅실로폰 채를 쥐고 실로폰 건반을 두드린다. 2수준 ⋅교사가 연주하는 실로폰 소리를 감상해본다. ⋅노랫소리에 맞추어 실로폰 연주를 시도해본다. |
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