| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 2세 | 우리 반이 좋아요 신체 |
I수준 ① 공을 발로 차서 골대에 넣는 것을 시도한다. ② 골대가 있는 공간을 탐색한다. II수준 ① 공을 발로 차서 골대에 넣어본다. ② 골대가 있는 공간을 탐색한다. |
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| 0세 | 움직여요 바깥놀이 |
① 비눗방울에 관심을 갖고 탐색해 본다. ② 몸을 움직여 비눗방울을 가리켜 보거나 따라가 본다. |
비눗방울놀이
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| 2세 | 동물놀이 해요 감각,탐색 |
①하늘, 땅, 바다 동물에 관심을 갖는다. ②하늘, 땅, 바다 동물에 따라 분류한다. |
하늘, 땅, 바다 ..
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| 2세 | 동물놀이 해요 감각,탐색 |
① 하늘, 땅, 바다 동물에 관심을 갖는다. ② 하늘, 땅, 바다 동물에 따라 분류한다. |
하늘, 땅, 바다 ..
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| 2세 | 기타 감각,탐색 |
① 교통표지판에 관심을 가진다. ② 소근육을 조절하여 교구를 조작해보며 같은 그림과 다른 그림을 구분해본다. |
교통표지판
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| 2세 | 기타 신체 |
⋅신호등의 빨간불, 초록불의 의미를 안다. ⋅신호등의 불빛을 보며 이동하고 멈추기를 시도한다. |
신호등
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| 2세 | 가을이에요 언어 |
보름달
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| 2세 | 나는요 바깥놀이 |
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| 1세 | 기타 언어 |
⋅봄 날씨를 상상하며 봄 소풍놀이를 한다. ⋅친구와 함께 봄 소풍놀이를 하며 즐거움을 느낀다. |
봄소풍
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| 2세 | 봄나들이 가요 신체 |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 바깥놀이 |
⋅샤워 볼을 이용하여 아기인형 목욕시켜주는 놀이를 한다. ⋅아기인형 목욕시켜주면서 신체 부위의 이름을 들어보며 탐색한다. |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 감각,탐색 |
①다양한 목욕용품을 탐색한다. ②목욕용품을 살펴보며 씻는 것에 긍정적인 관심을 갖는다. |
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| 2세 | 가을이에요 미술 |
멋쟁이 허수아비
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 언어 |
I수준 ⋅동화장면을 살펴보며 이야기를 듣는다. ⋅동화내용이나 목욕했던 경험을 이야기한다. ⋅도화지에 비누 거품을 그려본다. II수준 ⋅동화장면을 살펴보며 이야기를 듣는다. ⋅동화내용이나 목욕했던 경험을 이야기한다. ⋅도화지에 비누 거품을 그려본다. |
목욕은 즐거워
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| 2세 | 나는요 바깥놀이 |
| <341342343344345346347348349350> |
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