| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 미술 |
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| 2세 | 동물놀이 해요 미술 |
I수준 ①폰폰이 도장으로 찍어 동물 머리띠 꾸미기를 시도한다. ②동물의 외적 특성을 탐색한다. II수준 ①폰폰이 도장으로 찍어 동물 머리띠를 꾸민다. ②동물의 외적 특성을 탐색한다. |
동물 머리띠
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 언어 |
• 교사가 들려주는 동화에 관심을 갖고 듣는다. • 같은 말이 다른 의미를 가질 수 있다는 것을 알고 말해본다. • 교사가 말하는 그림을 찾아 끼적인다. |
재미있는 말놀이
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 점심 및 간식 |
입안에 있는 음식을 씹고 이야기를 하는 습관을 갖는다. |
치약
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| 2세 | 기타 미술 |
상장 프레임
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 신체 |
⋅소근육을 조절하여 끈을 끼워본다. ⋅바느질하며 간단한 규칙성을 지각한다. |
동물 그림에 끈 끼..
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| 1세 | 기타 감각,탐색 |
튀밥 강정 만들기
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 감각,탐색 |
⋅뜰채를 이용하여 낚시놀이를 한다. ⋅소근육을 조절하여 뜰채를 사용해본다. |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 바깥놀이 |
버섯
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| 2세 | 나는요 역할,쌓기 |
무대 배경
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| 0세 | 좋아해요 안전교육 |
내 친구 소화기
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 미술 |
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| 영아 | 신체 |
기차
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| 2세 | 동물놀이 해요 미술 |
⋅사자의 모습, 특징에 관심을 가진다. ⋅다양한 종이를 이용하여 사자를 표현해본다. |
사자
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| 2세 | 나는요 언어 |
신체 기관 명칭
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| <371372373374375376377378379380> |
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