| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 2세 | 동물놀이 해요 감각,탐색 |
1수준 ⋅엄마 동물, 아기 동물에 관심을 가진다. ⋅엄마 동물, 아기 동물의 명칭에 관심을 가진다. 2수준 ⋅엄마 동물, 아기 동물을 탐색한다. ⋅엄마 동물, 아기 동물 짝을 맞춰본다. |
엄마 동물 아기 동..
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| 영아 | 안전교육 |
화재 발생 시 선생님을 따라 대피한다. | |
| 0세 | 낯설어요 안전교육 |
만 0~1세 안전일..
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| 1세 | 기타 감각,탐색 |
가을 과일의 겉과 ..
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| 0세 | 움직여요 감각,탐색 |
① 에어캡을 다양한 방법으로 탐색해 본다. ② 몸을 움직여 에어캡을 터트려 본다 |
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| 2세 | 나는요 신체 |
⋅발로 공을 차며 몸을 움직인다. ⋅순서를 지켜 공을 발로 차 본다. |
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| 2세 | 동물놀이 해요 신체 |
① 오리 발자국의 생김새를 탐색한다. ② 오리 발자국을 따라 오리처럼 걷는다. |
오리 발자국
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| 2세 | 기타 감각,탐색 |
① 호기심을 가지고 양말 안을 탐색해 본다. ② 다양한 촉감을 탐색한다. |
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| 0세 | 느껴보아요 음률 |
I수준 ⋅방울 신발을 신고 움직인다. ⋅움직이면서 신발에서 나는 소리를 탐색한다. II수준 ⋅방울 신발을 신고 다양한 방법으로 움직인다. ⋅움직임에 따라 다르게 나는 소리를 탐색한다. |
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| 1세 | 기타 역할,쌓기 |
집
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| 0세 | 느껴보아요 역할,쌓기 |
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| 0세 | 느껴보아요 역할,쌓기 |
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| 0세 | 느껴보아요 음률 |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 안전교육 |
마음의 주문을 외워..
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| 1세 | 느낄 수 있어요 기본생활(인성교육) |
놀잇감 나눠주는 모..
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