| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 미술 |
① 기관에서 하는 일에 대해 이야기한다. ② 색종이를 찢어 붙여 기관 그림을 꾸민다. |
기관 그림
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| 2세 | 기타 역할,쌓기 |
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| 0세 | 움직여요 신체 |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 감각,탐색 |
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| 0세 | 움직여요 감각,탐색 |
⋅손바닥에 힘을 주고 물 묻은 스펀지를 눌러본다. ⋅손으로 물 도장을 찍어 나타나는 모양을 탐색한다. |
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 기본생활(인성교육) |
⋅ ⋅ |
친구가 떨어뜨린 물..
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| 0세 | 좋아해요 기본생활(인성교육) |
친구가 떨어뜨린 물..
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 기본생활(인성교육) |
차례차례 미끄럼틀을..
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| 0세 | 기타 음률 |
두두두
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| 1세 | 기타 역할,쌓기 |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 감각,탐색 |
① 상황을 상상하며 이 닦는 놀이를 한다. ② 이 닦는 순서를 알고 놀이한다. |
이 닦는 순서
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| 2세 | 봄나들이 가요 언어 |
①동시판을 보면서 동시를 듣고, 따라 읊어본다. ②동시를 들은 느낌을 끼적여본다. |
개미 그림에 끼적여..
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| 1세 | 기타 미술 |
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| 1세 | 기타 감각,탐색 |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 감각,탐색 |
⋅과일을 건조시키면서 변화되는 것에 관심을 갖는다. ⋅말린 과일의 향기를 맡는다. |
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