| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 언어 |
① 동화를 듣고 내용에 대해 이야기 나눈다. ② 동화장면을 살펴보며 끼적이기를 시도한다. |
나는 나는 혼자서도..
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 신체 |
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| 2세 | 기타 감각,탐색 |
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| 2세 | 기타 역할,쌓기 |
알록달록 풍선나라 ..
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| 0세 | 기타 신체 |
⋅소근육을 조절하여 크리스마스트리 그림에 끼적이기를 한다. ⋅그리기 도구와 스티커를 이용하여 꾸미는 활동을 한다. |
크리스마스 트리 오..
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| 2세 | 기타 음률 |
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| 2세 | 동물놀이 해요 감각,탐색 |
I수준 ⋅동물 발자국 모양에 관심을 가진다. ⋅동물 발자국을 보고 동물 이름을 이야기해본다. II수준 ⋅동물 발자국 모양을 반복해서 탐색한다. ⋅동물 발자국을 보고 동물 이름을 맞춰본다. |
참새 발자국
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| 2세 | 기타 언어 |
엄마랑 모양 놀이
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| 0세 | 낯설어요 바깥놀이 |
⋅놀이터 주변을 산책하며 바깥환경을 탐색한다. ⋅산책하는 즐거움을 엄마, 교사와 함께 이야기 나누어본다. |
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| 0세 | 움직여요 바깥놀이 |
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| 2세 | 나는요 감각,탐색 |
감정 달력
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| 1세 | 느낄 수 있어요 언어 |
•여러 가지 표정에 반응한다. •여러 가지 감정을 언어와 표정으로 표현해 본다. |
얼굴 표정 카드
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 언어 |
우리 반 인사
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 안전교육 |
⋅안전동화를 듣고 동화내용에 대해 이야기 나눈다. ⋅차에 혼자 남았을 때 대처하는 방법을 알아본다. |
자동차에 혼자 남았..
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 안전교육 |
1수준 ⋅안전동화를 듣고 동화내용에 대해 이야기 나눈다. ⋅차에 혼자 남았을 때 대처하는 방법을 알아본다. 2수준 ⋅안전동화를 듣고 동화내용을 이해한다. ⋅차 안에 혼자 남았을 때의 대처방법을 알아본다. |
자동차에 혼자 남았..
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