| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 바깥놀이 |
⋅지역에 있는 경찰서에 방문한다. ⋅경찰서에서 하는 일에 대해 관심을 갖는다. |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 안전교육 |
만 1~2세 안전일..
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 신체 |
불
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| 2세 | 동물놀이 해요 언어 |
1수준 ⋅선생님이 들려주는 동화를 듣고 이야기 나눈다. ⋅동화장면을 살펴보며 끼적이기를 시도한다. 2수준 ⋅동화를 듣고 동화장면과 내용에 관해 이야기를 나눈다. ⋅동화장면 인쇄물을 보며 끼적이기를 한다. |
아기 동물을 불러요..
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| 2세 | 나는요 신체 |
① 자신의 감정을 표정으로 나타내고 얼굴 표정의 움직임을 살펴본다. |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 신체 |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 신체 |
1수준 ⋅두 손을 사용하여 습자지 찢기를 시도해본다. ⋅습자지를 길게 찢어서 놀이를 해본다. 2수준 ⋅소근육을 조절하여 습자지를 찢어본다. ⋅습자지를 길게 찢어서 비 모양을 표현해본다. |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 신체 |
⋅소근육을 조절하여 습자지를 찢어본다. ⋅습자지의 느낌, 색깔, 모양, 소리 등을 감각기관으로 탐색한다. |
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| 0세 | 느껴보아요 역할,쌓기 |
상자 그림에 끼적여..
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 안전교육 |
황사바람을 조심해
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| 0세 | 좋아해요 바깥놀이 |
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| 2세 | 나는요 언어 |
생일카드
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| 2세 | 기타 바깥놀이 |
모양그림
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| 2세 | 기타 언어 |
동물 그림자를 찾아..
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| 2세 | 봄나들이 가요 기본생활(인성교육) |
손을 깨끗이 씻는 방법을 알고 실천한다. |
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