| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 1세 | 새로운 것도 좋아요 안전교육 |
부모님께 말해요
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| 2세 | 봄나들이 가요 감각,탐색 |
①다양한 재료를 이용해 샌드위치를 만든다. ②샌드위치를 나누어 먹는다. |
샌드위치를 만들어요..
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| 1세 | 느낄 수 있어요 안전교육 |
⋅깨끗하게 씻은 손을 보며 몸을 깨끗이 하는 방법을 안다. ⋅손을 씻어야 하는 다양한 상황을 경험한다. |
손을 깨끗이 씻어요..
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| 1세 | 느낄 수 있어요 감각,탐색 |
⋅골판지의 느낌을 탐색하며 그림을 그린다. ⋅골판지에 그림을 그릴 때 나는 소리를 의성어, 의태어로 표현해본다. |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 언어 |
어? 무슨 소리지?..
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| 1세 | 느낄 수 있어요 신체 |
⋅방울 신발을 신고 몸을 움직인다. ⋅방울 신발의 소리에 관심을 갖는다. |
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 안전교육 |
⋅낯선 사람을 따라가면 안 된다는 것을 안다. ⋅친숙한 사람과 낯선 사람을 구분하여 안다. |
겉모습과 마음이 달..
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| 1세 | 느낄 수 있어요 신체 |
①소근육을 사용하여 골판지를 탐색한다. ②다양한 사물에서도 소리가 난다는 것을 안다. |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 신체 |
① 소 근육을 조절하여 여러 가지 부엌 물건으로 소리 내어본다. ② 여러 가지 부엌 물건으로 소리를 내어보고 소리에 맞춰 몸을 자유롭게 움직여본다. |
냄비
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| 1세 | 느낄 수 있어요 바깥놀이 |
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| 영아 | 기본생활(인성교육) |
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| 2세 | 나는요 감각,탐색 |
① 종이배의 생김새를 탐색한다. ② 물 위에 종이배를 띄우며 움직임을 탐색한다. |
물 위의 종이배
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| 1세 | 느낄 수 있어요 안전교육 |
낯선 사람을 알아봐..
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| 1세 | 새로운 것도 좋아요 안전교육 |
⋅노래를 부르며 낯선 사람에 대해 알아본다. ⋅낯선 사람을 따라가면 안 된다는 것을 안다. |
겉모습과 마음이 달..
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| 0세 | 선생님과 놀아요 안전교육 |
아는 사람이라도 따..
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