| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 2세 | 나는요 미술 |
① 양초를 이용하여 그림을 그린다. ② 물감을 칠하며 나타나는 그림을 탐색한다. |
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| 2세 | 나는요 바깥놀이 |
① 교사를 따라 몸을 움직인다. ② 몸을 움직이며 체조하는 것을 즐긴다. |
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 신체 |
다양한 똥
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 안전교육 |
1수준 ⋅동화의 내용에 관심을 가지고 들어본다. ⋅눈이 올 때 안전하게 다니는 방법을 이야기 나눈다. 2수준 ⋅안전동화를 듣고 내용을 이해한다. ⋅눈이 올 때 안전하게 다니는 방법을 알아본다. |
미끄러운 눈길은 조..
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 안전교육 |
구름 할아버지의 추..
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| 영아 | 안전교육 |
①눈이 내리는 자연현상에 관심을 가진다. ②눈이 많이 내릴 때 안전하게 지내는 방법을 안다. |
폭설
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| 1세 | 기타 안전교육 |
폭설이 내릴 때의 위험한 상황에 대해 알고, 폭설이 내릴 때의 대처법을 안다. |
눈이 많이 내려요
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 신체 |
주사위
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 미술 |
① 비닐에 자유롭게 그림을 그린다. ② 비닐의 특성을 다양한 방법으로 탐색한다. |
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 신체 |
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| 영아 | 기본생활(인성교육) |
흘린 음식을 먹지 ..
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 기본생활(인성교육) |
① 그림자료를 살펴보며 이야기 나눈다. ② 벗은 양말을 제자리에 정리한다. |
양말을 벗어 스스로..
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| 2세 | 기타 음률 |
배
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| 2세 | 기타 음률 |
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 안전교육 |
1수준 ⋅화재 사이렌 소리를 듣고 불이 난 상황을 안다. ⋅비상구의 위치를 알아본다. ⋅화재 시 교사의 도움을 받아 비상구를 찾은 후 밖으로 신속하게 대피한다. 2수준 ⋅화재 사이렌 소리를 듣고 불이 난 상황을 안다. ⋅비상구의 위치를 알아본다. ⋅화재 시 교사의 도움을 받아 비상구를 찾은 후 밖으로 신속하게 대피한다. |
만 1~2세 소방안..
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