| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 2세 | 재미있는 놀이해요 감각,탐색 |
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| 0세 | 낯설어요 미술 |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 감각,탐색 |
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| 2세 | 기타 신체 |
⋅다양한 향기를 경험하며 후각을 발달시킨다. ⋅다양한 냄새를 맡고 구분해본다. |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 감각,탐색 |
⋅음식에서 나는 냄새를 탐색한다. ⋅음식 냄새를 맡고 표정, 몸짓으로 표현한다. |
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| 0세 | 느껴보아요 신체 |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 감각,탐색 |
⋅다양한 냄새를 맡아보며 향기를 탐색한다. ⋅냄새 주머니의 향을 언어로 표현해본다. |
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| 0세 | 좋아해요 감각,탐색 |
여러 가지 냄새를 맡아보며 탐색하기를 즐긴다. |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 언어 |
• 여러 가지 신체 기관이 하는 일에 대해 안다. • 동화를 듣고 동화의 내용을 말해본다. • 그림책의 그림을 보며 손가락으로 끼적여 본다. |
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 역할,쌓기 |
① 토끼와 거북이가 되어 달리기 경주하는 놀이를 한다. ② 토끼와 거북이의 움직임에 관심을 가지고 흉내 낸다. |
토끼
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| 1세 | 새로운 것도 좋아요 바깥놀이 |
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| 2세 | 나는요 신체 |
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| 영아 | 안전교육 |
눈 오는 날의 안전..
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 역할,쌓기 |
1수준 ⋅아기인형과 함께 놀이하는 모방행동을 한다. ⋅아기인형과 놀이하며 말하기를 시도한다. 2수준 ⋅아기인형을 돌봐주는 흉내를 내며 놀이한다. ⋅아기인형을 돌봐주며 타인의 감정에 관심을 가져본다. |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 역할,쌓기 |
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