| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 영아 | 감각,탐색 |
①치약의 냄새를 맡고 느낌을 말한다. ②치약을 다양한 감각을 이용하여 탐색한다. |
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| 0세 | 좋아해요 바깥놀이 |
⋅가까운 어린이 도서관을 방문한다. ⋅어린이 도서관에서 하는 일을 살펴본다. |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 신체 |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 바깥놀이 |
알록달록 풍선을 만..
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 바깥놀이 |
① 놀잇감이 없어지는 상황에 관심을 갖는다. ② 보자기에 놀잇감을 숨기고 찾는다. ③ 놀잇감을 숨기고 찾으며 신체를 움직인다. |
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| 0세 | 움직여요 바깥놀이 |
① 소근육을 이용해 숨겨진 놀잇감을 찾아본다. ② 물체가 없어진 상황에 관심을 갖고 없어진 물체를 찾아본다. |
장난감
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| 0세 | 움직여요 신체 |
⋅소근육을 사용하여 짐볼을 다양한 각도로 굴린다. ⋅짐볼을 자유롭게 탐색한다. |
데구루루 짐볼 가랜..
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 바깥놀이 |
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| 0세 | 느껴보아요 감각,탐색 |
⋅블록에 있는 음식 사진을 붙여둔다. ⋅블록을 잡거나 쌓기를 시도한다. |
음식
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| 2세 | 동물놀이 해요 언어 |
① 동물 이름을 듣고 따라 말한다. ② 동물 그림에 끼적이거나 따라 그린다. |
단어카드 동물
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| 2세 | 기타 바깥놀이 |
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| 영아 | 감각,탐색 |
1. 손과 눈의 협응력을 기른다. 2. 친구와 함께 놀이하는 즐거움을 경험한다. |
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| 2세 | 기타 감각,탐색 |
누구의 그림자일까요..
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| 2세 | 기타 미술 |
I수준 ⋅교사와 함께 크레파스로 끼적이기를 한다. ⋅교사와 상호작용을 하며 끼적이기를 한다. II수준 ⋅자유롭게 끼적이기를 하며 원하는 것을 그려본다. ⋅교사와 상호작용을 하며 끼적이기를 한다. |
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| 2세 | 기타 음률 |
| <701702703704705706707708709710> |
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