| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 바깥놀이 |
•어린이집 주변 공원을 산책한다 •공원에서 여러 가지 자연환경을 탐색하며 아름다움을 느낀다. |
|
| 0세 | 낯설어요 바깥놀이 |
① 공원을 돌며 햇빛, 바람 등을 느껴본다. ② 일과 중 바깥놀이를 경험한다. |
유모차 타고 산책
|
| 1세 | 느낄 수 있어요 바깥놀이 |
||
| 2세 | 나는 친구가 있어요 바깥놀이 |
⋅동생과 함께 공원을 산책한다. ⋅동생과 함께 손잡고 산책하며 이야기를 들려준다. |
|
| 0세 | 느껴보아요 바깥놀이 |
⋅유모차를 타고 바깥 산책하는 것을 즐긴다. ⋅공원의 자연환경에 관심을 가지고 살펴본다. |
|
| 2세 | 나는 가족이 있어요 음률 |
전통놀이에 관심을 갖고 노래 부르며 놀이해본다. |
여우야 여우야 뭐하..
|
| 1세 | 놀이할 수 있어요 역할,쌓기 |
||
| 2세 | 나는요 언어 |
1수준 ⋅선생님과 친구 얼굴을 보며 코코코 놀이한다. ⋅활동지를 보며 쓰기 도구로 끼적여본다. 2수준 ⋅선생님, 친구의 얼굴을 살펴보며 코코코 놀이를 한다. ⋅반복되는 음절과 다른 음절에 주의를 기울여 듣는다. |
선생님, 친구 얼굴..
|
| 1세 | 놀이할 수 있어요 감각,탐색 |
1수준 ⋅믹서기를 사용하여 수박 주스를 만들어본다. ⋅감각기관을 사용하여 수박을 탐색해본다. 2수준 ⋅수박이 수박 주스로 변해가는 과정에 관심을 가진다. ⋅감각기관을 사용하여 수박 주스의 맛을 본다. |
|
| 0세 | 느껴보아요 언어 |
① 다양한 촉감을 탐색해 본다. ② 다양한 촉감의 느낌을 듣고, 표현해 본다. |
느껴보아요(촉감카드..
|
| 1세 | 느낄 수 있어요 미술 |
봄꽃
|
|
| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 미술 |
① 엄마, 아빠가 사용하는 물건에 관심을 갖는다. ② 색연필로 끼적이거나 스티커를 붙여 넥타이, 구두를 꾸민다. |
넥타이 구두 꾸미기..
|
| 1세 | 나는 할 수 있어요 음률 |
[손놀이]도깨비 팬..
|
|
| 1세 | 느낄 수 있어요 신체 |
점프하는 모습
|
|
| 1세 | 나는 할 수 있어요 언어 |
⋅동화를 듣고 내용에 대해 이야기 나눈다. ⋅동화장면을 살펴보며 강강술래 하는 모습을 끼적이기를 한다. |
강강술래
|
| <731732733734735736737738739740> |