| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 음률 |
⋅새 노래를 듣고 흥얼거리며 따라 부른다. ⋅손동작에 관심을 가지고 움직임으로 표현한다. |
친구야 나는 너를 ..
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 미술 |
⋅과일의 단면에 관심을 가진다. ⋅과일을 이용해 물감놀이를 한다. |
장바구니
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| 1세 | 느낄 수 있어요 바깥놀이 |
⋅영아와 함께 어린이집 근처 텃밭으로 이동한다. ⋅어린이집 텃밭에서 다양한 채소를 탐색한다. |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 바깥놀이 |
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| 0세 | 낯설어요 바깥놀이 |
① 우리 동네에 있는 마트에 방문한다. ② 마트에 있는 물건과 공간을 탐색한다. |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 미술 |
채소과 단일의 단면을 찍어 모양을 탐색한다. |
양파
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| 1세 | 느낄 수 있어요 낮잠 |
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 바깥놀이 |
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| 2세 | 동물놀이 해요 감각,탐색 |
1수준 ⋅과자 상자를 사용하여 카메라를 만들어본다. ⋅카메라로 사진 찍는 놀이를 한다. 2수준 ⋅과자 상자를 사용하여 카메라를 자유롭게 만들어본다. ⋅내가 만든 카메라로 친구를 찍는 흉내를 낸다. |
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 기저귀갈이/배변활동 |
배변 후 물장난을 하지 않고 손을 씻는다. |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 신체 |
여러 가지 과일
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| 0세 | 기타 미술 |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 기저귀갈이/배변활동 |
화장실에서 물장난을 하지 않고 손을 씻는 습관을 갖는다. |
물장난
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| 2세 | 동물놀이 해요 역할,쌓기 |
I수준 ⋅블록을 이용하여 동물 집을 만들어본다. ⋅자신이 완성한 구성물에 성취감을 보인다. II수준 ⋅블록을 이용하여 동물에게 필요한 여러 공간을 구성해본다. ⋅동물 구성물에서 동물인형 놀이를 한다. |
블록
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 음률 |
뽀뽀뽀
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