| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 바깥놀이 |
⋅바깥에서 몸을 움직이며 놀이하는 것을 즐긴다. ⋅공의 형태를 탐색하며 손으로 굴려본다. |
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| 0세 | 낯설어요 신체 |
I수준 ⋅공으로 놀이하며 몸을 움직인다. ⋅교사와 함께 놀이하는 경험을 한다. II수준 ⋅공으로 놀이하며 몸을 움직인다. ⋅교사와 함께 놀이하는 경험을 한다. |
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 신체 |
⋅큰 공을 몸 전체로 탐색하며 균형감을 기른다. ⋅교사와 눈을 마주치며 안정감을 갖는다. |
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 신체 |
⋅큰 공을 몸 전체로 탐색하며 균형감을 기른다. ⋅교사와 눈을 마주치며 안정감을 갖는다. |
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| 0세 | 낯설어요 신체 |
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 바깥놀이 |
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 역할,쌓기 |
장독대
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 역할,쌓기 |
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| 2세 | 기타 역할,쌓기 |
자동차놀이
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 언어 |
I수준 ⋅동시를 듣고 가족에 대해 이야기한다. ⋅동시카드의 그림과 글자를 살펴본다. ⋅가족에 대한 마음을 끼적여 표현한다. II수준 ⋅동시를 듣고 가족에 대해 이야기한다. ⋅동시카드의 그림과 글자를 살펴본다. ⋅가족에 대한 마음을 끼적여 표현한다. |
ʻ우리 가족ʼ 동시..
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 바깥놀이 |
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 감각,탐색 |
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 바깥놀이 |
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 감각,탐색 |
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| 1세 | 기타 언어 |
⋅단어카드의 이름을 듣고 말한다. ⋅단어카드를 살펴보고 인쇄물에 끼적이기를 한다. |
여름 단어카드
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| <761762763764765766767768769770> |
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