| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 2세 | 봄나들이 가요 기본생활(인성교육) |
민들레꽃
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 바깥놀이 |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 바깥놀이 |
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 역할,쌓기 |
① 벽돌 블록으로 계단을 만든다. ② 친구의 손을 잡고 블록 계단을 오르내린다. |
계단
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 신체 |
I수준 ⋅변기 그림에 앉아본다. ⋅변기에 앉아 배변하는 흉내를 낸다. II수준 ⋅변기 그림을 찾아 쪼그리고 앉아본다. ⋅변기에 앉아 배변하는 흉내를 낸다. |
변기
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| 2세 | 기타 역할,쌓기 |
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| 2세 | 기타 역할,쌓기 |
세차권
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| 1세 | 느낄 수 있어요 언어 |
⋅동시를 듣고 동시에 대한 이야기를 나눈다. ⋅동시판 인쇄물을 보며 끼적이기를 한다. |
재미있는 놀잇감
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| 영아 | 바깥놀이 |
· 계절과 날씨의 변화와 함께 당근의 성장과정을 살펴보고, 자연을 사랑하는 마음과 먹을거리의 소중함을 느낀다. · 뿌리채소에 대하여 알아보고 관심을 가지며 탐색한다. |
뿌리채소
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| 2세 | 기타 감각,탐색 |
① 소근육을 사용하여 버스의 문을 열고 닫아본다. ② 버스 문으로 보이는 것을 탐색한다. |
뛰뛰빵빵 문을 열어..
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 감각,탐색 |
⋅여행에 필요한 용품을 가방에 챙겨본다. ⋅여행에 필요한 생활도구를 탐색한다. |
여행 가방을 챙겨요..
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 신체 |
⋅여행지 사진을 보며 이동 운동을 한다. ⋅주변 공간을 탐색하며 여행지 사진을 찾아본다. |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 역할,쌓기 |
⋅여행에 필요한 도시락을 싸며 기분을 느껴본다. ⋅친구와 돗자리에 앉아서 친밀감을 느껴본다. |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 신체 |
⋅소근육을 조절하여 단어카드를 뒤집어본다. ⋅여행용품 이름을 듣고 알맞게 찾아본다. |
여행용품 단어카드
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| 1세 | 느낄 수 있어요 역할,쌓기 |
나비
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