| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 0세 | 좋아해요 바깥놀이 |
||
| 1세 | 느낄 수 있어요 바깥놀이 |
⋅산책로를 걸으며 바깥에서 신체활동을 한다. ⋅토끼풀의 촉감을 탐색하며 감각적 자극에 반응한다. |
|
| 2세 | 어린이 집이 좋아요 바깥놀이 |
토끼풀
|
|
| 1세 | 놀이할 수 있어요 감각,탐색 |
||
| 0세 | 느껴보아요 바깥놀이 |
1수준 ⋅바깥에서 선생님의 손을 잡고 걷기를 시도해본다. ⋅토끼풀의 생김새에 관심을 가져본다. 2수준 ⋅산책로를 걸으며 바깥에서 신체활동을 한다. ⋅토끼풀의 촉감을 탐색하며 감각적 자극에 반응한다. |
|
| 2세 | 재미있는 여름이에요 음률 |
체조 놀이
|
|
| 2세 | 어린이 집이 좋아요 음률 |
① 노래의 내용과 리듬을 인식한다 |
|
| 0세 | 놀이는 재미있어요 감각,탐색 |
⋅신체를 움직이면서 대근육 발달을 돕는다. ⋅블록을 쌓고 조작하면서 소근육 발달을 돕는다. ⋅또래와 함께 까꿍놀이를 하며 대상 영속성을 경험한다. |
|
| 2세 | 나는요 바깥놀이 |
놀이터 놀이기구
|
|
| 영아 | 기본생활(인성교육) |
[절제]내 감정을 ..
|
|
| 1세 | 놀이할 수 있어요 감각,탐색 |
놀잇감 퍼즐을 맞춰..
|
|
| 1세 | 나는 할 수 있어요 언어 |
⋅단어카드를 보며 배변습관에 대해 이야기 나눈다. ⋅배변습관 그림자료 인쇄물에 끼적이기를 한다. |
ʻ배변습관ʼ 단어카..
|
| 1세 | 나는 할 수 있어요 언어 |
⋅단어카드를 살펴보며 이야기 나눈다. ⋅단어카드를 살펴보며 단어카드 인쇄물에 끼적이기를 한다. |
ʻ배변습관ʼ 단어카..
|
| 1세 | 기타 신체 |
표정 가면
|
|
| 0세 | 좋아해요 음률 |
| <821822823824825826827828829830> |