| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 0세 | 좋아해요 역할,쌓기 |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 역할,쌓기 |
⋅다양한 소품을 활용하여 모방과 상상놀이를 한다. ⋅역할영역의 다양한 놀잇감을 탐색하며 원하는 놀잇감을 가지고 놀이한다. |
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| 2세 | 봄나들이 가요 미술 |
1세 ①명화 속 꽃의 생김새를 살펴본다. ②꽃 그림을 붙여 나만의 명화 꾸미기를 시도한다. 2세 ①명화 속 꽃의 생김새를 살펴본다. ②꽃 그림을 붙여 나만의 명화를 꾸민다. |
주세페 아르침볼도의..
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| 0세 | 기타 미술 |
눈 내리는 모습
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 신체 |
I수준 ⋅고리 던지기 교구에 관심을 가지고 탐색한다. ⋅고리를 던져 막대에 끼우기를 시도한다. II수준 ⋅고리 던지기 교구에 관심을 가지고 탐색한다. ⋅신체 균형을 유지하며 고리를 던져 막대에 고리를 끼워본다. |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 감각,탐색 |
우리 반 친구 사진..
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 역할,쌓기 |
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 바깥놀이 |
가족 물건
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| 2세 | 동물놀이 해요 바깥놀이 |
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| 2세 | 가을이에요 신체 |
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| 영아 | 감각,탐색 |
① 손으로 스티커를 붙이고 떼어내며 소근육을 발달시킨다. ② 여러 가지 모양에 관심을 가진다. |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 감각,탐색 |
⋅감각기관을 활용하여 튀밥을 탐색한다. ⋅튀밥이 담긴 튜브풀장에서 다양한 방법으로 몸을 움직인다. |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 언어 |
① 동시를 듣고 반복되는 말을 따라 옹알이(말)을 한다. ② 동시판의 그림과 글씨에 관심을 갖고 끼적여 본다. |
무슨 맛? 무슨 맛..
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| 영아 | 미술 |
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| 2세 | 봄나들이 가요 바깥놀이 |
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