| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 1세 | 나는 할 수 있어요 가정연계활동 |
||
| 0세 | 놀이는 재미있어요 신체 |
I수준 ⋅점토 위에 손도장, 발도장을 찍으며 몸 움직이기를 시도한다. ⋅감각기관을 활용하여 점토를 탐색한다. II수준 ⋅점토 위에 손도장, 발도장을 찍으며 몸을 움직인다. ⋅감각기관을 활용하여 점토를 탐색한다. |
|
| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 언어 |
① 선생님이 읽어주는 그림책의 이야기를 듣고 반응한다. ② 그림책에 관심을 갖는다. ③ 자유롭게 종이에 끼적이기를 한다. ④ 선생님과 함께 책을 읽으며 애착을 형성한다. |
|
| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 미술 |
① 손, 발을 따라 그리고 꾸민다. ② 종이에 그려진 손, 발 모양을 탐색한다. |
|
| 2세 | 어린이 집이 좋아요 신체 |
||
| 영아 | 바깥놀이 |
||
| 2세 | 어린이 집이 좋아요 미술 |
낮잠시간
|
|
| 0세 | 놀이는 재미있어요 음률 |
숲속 작은 집
|
|
| 2세 | 동물놀이 해요 바깥놀이 |
⋅동물병원에서 하는 일을 알아본다. ⋅동물병원에서 다양한 동물을 살펴본다. |
|
| 2세 | 동물놀이 해요 바깥놀이 |
① 우리 지역에 있는 동물병원을 견학하고 동물병원의 기능을 이해한다. ② 동물병원을 견학하며 지켜야 하는 약속에 대해 알고 지킨다. |
동물병원
|
| 2세 | 어린이 집이 좋아요 언어 |
하루 일과
|
|
| 2세 | 기타 신체 |
||
| 0세 | 낯설어요 감각,탐색 |
① 다양한 모양의 스펀지를 살펴본다. ② 소근육을 사용하여 스펀지를 만져본다. |
|
| 2세 | 나는 가족이 있어요 역할,쌓기 |
⋅벽돌 블록으로 우리 집 가는 길을 만든다. ⋅우리 집에 가는 길을 살펴본다. |
|
| 2세 | 어린이 집이 좋아요 신체 |
⋅두 발을 모아 점프해서 풍선을 친다. ⋅풍선을 움직이며 다양한 방법으로 탐색한다. |
| <841842843844845846847848849850> |