| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 0세 | 좋아해요 기본생활(인성교육) |
[자조]벗은 외투를..
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| 2세 | 동물놀이 해요 언어 |
· 다양한 동물의 이름을 듣고 말한다. · 동물 이름 글자에 관심을 갖고 살펴본다. |
여러 가지 동물이 ..
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| 1세 | 새로운 것도 좋아요 기본생활(인성교육) |
[자조]벗은 외투를..
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 미술 |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 신체 |
①몸을 움직여 유니바를 넘는다. ②유니바의 생김새를 탐색한다. |
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 바깥놀이 |
• 유니바를 다양한 방법으로 넘어본다. |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 역할,쌓기 |
① 블록으로 생일상을 만든다. ② 친구와 생일 축하하는 놀이를 한다. |
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| 2세 | 기타 음률 |
숫자 카드
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 감각,탐색 |
•다양한 촉감을 손과 발로 경험해본다. •여러 가지 촉감을 말로 표현할 수 있다. •친구와 함께 이야기를 나누며 놀이를 한다. |
밀가루
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 바깥놀이 |
• 색 밀가루 풀의 특성에 관심을 갖고 탐색해 본다. • 소근육을 사용하여 색 밀가루 풀을 자유롭게 조작해 본다. |
밀가루
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 감각,탐색 |
뽁뽁이를 다양하게 탐색한다. |
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 감각,탐색 |
1수준 ⋅종이와 물감에 관심을 갖는다. ⋅물감을 짜보며 단순한 미술을 경험해 본다. 2수준 ⋅종이 타월 위에 물감을 뿌리며 표현해본다. ⋅데칼코마니 모양을 감상하며 간단한 규칙을 알아본다. |
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| 0세 | 낯설어요 음률 |
① 교사와 함께 주변 환경에 관심을 가지고 산책한다. ② 교사와 함께하는 경험으로 안정적인 애착을 형성한다. |
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| 0세 | 낯설어요 음률 |
① 유모차를 타고 어린이집 주변을 산책한다. ② 교사와 함께하는 경험으로 안정적인 애착을 형성한다. |
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 미술 |
① 점토를 사용하여 응가를 만든다. ② 배변하는 것에 긍정적인 관심을 갖는다. |
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