| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 1세 | 기타 바깥놀이 |
• 새의 움직임을 신체 표현해 본다. • 새의 움직임에 관심을 갖는다. |
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| 0세 | 느껴보아요 신체 |
1수준 ⋅투명 가방에 든 자연물을 탐색한다. ⋅소근육을 조절해 투명 가방 안에 자연물을 넣어본다. 2수준 ⋅다양한 종류의 자연에 관심을 가지고 탐색해본다. ⋅투명 가방 속에 스스로 자연물을 넣고 빼 볼 수 있다. |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 바깥놀이 |
I수준 ⋅주변에 있는 솔방울을 찾아보며 모양, 색을 탐색해본다. ⋅자연물을 주워 가방에 담아본다. II수준 ⋅주변에 있는 솔방울에 관심을 가지고 탐색한다. ⋅자연물을 주워 가방에 담아본다. |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 신체 |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 가정연계활동 |
① 어린이집에 긍정적인 관심을 갖는다. ② 가방 메고 어린이집 가는 흉내를 낸다. |
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| 0세 | 낯설어요 가정연계활동 |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 가정연계활동 |
① 어린이집에 긍정적인 관심을 갖는다. ② 가방 메고 어린이집 가는 흉내를 낸다. |
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| 0세 | 낯설어요 가정연계활동 |
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| 2세 | 기타 미술 |
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| 0세 | 느껴보아요 감각,탐색 |
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| 0세 | 느껴보아요 감각,탐색 |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 신체 |
⋅매트 위에서 자유롭게 몸을 움직여본다. ⋅매트의 특성에 호기심을 갖고 탐색한다. |
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| 0세 | 좋아해요 신체 |
① 소근육을 사용하여 얼굴에 붙은 종이를 뗀다. ② 얼굴 부분의 명칭을 듣는다. |
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| 0세 | 좋아해요 신체 |
① 소근육을 사용하여 얼굴에 붙은 종이를 뗀다. ② 얼굴 부분의 명칭을 듣는다. |
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| 0세 | 좋아해요 신체 |
| <861862863864865866867868869870> |
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