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1세
기타
신체
모래가 흩날리는 모습을 신체로 표현해요
0세
놀이는 재미있어요
언어
동화 ʻ그릇으로 놀아요ʼ
· 동화를 들으며 말소리로 표현한다.
· 동화장면을 살펴보며 끼적이기를 시도한다
PPT
그릇으로 놀아요
1세
새로운 것이 낯설어요
감각,탐색
나비 날개를 꾸며요
① 다양한 재료를 이용하여 나비 날개를 꾸민다.
② 나비의 생김새를 탐색한다.
1세
새로운 것이 낯설어요
감각,탐색
나비 날개를 꾸며요
I수준
①다양한 재료를 이용하여 나비 날개를 꾸민다.
②나비의 생김새를 탐색한다.
II수준
①다양한 재료를 이용하여 나비 날개를 꾸민다.
②나비의 생김새를 탐색한다.
사진
나비
1세
새로운 것이 낯설어요
신체
나비 날개를 달고 움직여요
⋅나비 날개를 달고 나비처럼 움직여본다.
⋅나비의 움직임에 관심을 갖는다.
1세
좋아하는 놀이가 있어요
바깥놀이
자원 : 어린이 도서관에서 그림책을 봐요
1수준
⋅지역 내에 있는 어린이 도서관에 관심을 가진다.
⋅도움을 받아 어린이 도서관에서 그림책을 보는 경험을 가진다.
2수준
⋅지역 내에 있는 가까운 어린이 도서관을 방문한다.
⋅어린이 도서관에서 그림책을 보는 경험을 가진다.
1세
나는 할 수 있어요
가정연계활동
[현장학습] 엄마랑 도서관에 가요
① 다른 사람과 함께 하는 장소에서 지켜야 할 규칙을 안다.
② 도서관에 가서 다양한 장난감을 탐색하고 놀이한다.
2세
겨울과 모양을 즐겨요
바깥놀이
도서관에 가요
I수준
⋅원 주변에 있는 도서관에 방문해본다.
⋅다양한 그림책을 접하며 즐겁게 책을 본다.
II수준
⋅원 주변에 있는 도서관을 방문하고 도서관에서 할 수 있는 일에 관심을 갖는다.
⋅다양한 그림책을 매개로 친구와 놀이한다.
2세
재미있는 여름이에요
바깥놀이
어린이 도서관에서 그림책을 봐요
1세
기타
음률
‘정글 숲’을 들으며 기어봐요
⋅새 노래에 관심을 갖고 들어본다.
⋅노래를 들으며 악어의 움직임을 동작으로 표현해본다.
PPT
정글숲
0세
좋아해요
감각,탐색
사랑하는 우리 가족이에요
⋅가족 얼굴 그림에 끼적이기를 한다.
⋅영아가 그린 가족 그림을 살펴본다.
그림
가족 얼굴 그림
0세
선생님과 놀아요
신체
(1・2・3) 스펀지를 탐색해요
⋅스펀지를 만지며 탐색해본다.
⋅물이 스며드는 스펀지의 특성에 관심을 갖는다.
2세
나는요
언어
동화 ‘내 몸은 요술쟁이’
⋅교사가 들려주는 동화를 듣고 내용에 대해 이야기 나눈다.
⋅동화 장면에 관심을 갖고 살펴본다.
⋅신체 부분의 하는 일을 그림으로 표현한다.
PPT
내 몸은 요술쟁이
2세
나는 가족이 있어요
언어
부모님 목소리를 들어요
그림
귀로 부모님 목소리..
2세
재미있는 놀이해요
역할,쌓기
그림자 블록 길을 걸어요
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