| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 역할,쌓기 |
⋅블록으로 화장실 공간을 구성하여 본다. ⋅화장실에서 응가 하는 놀이를 통해 배변에 관심을 가진다. |
화장실
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 신체 |
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| 2세 | 나는요 신체 |
⋅선을 따라 걸으며 몸을 움직인다. ⋅선을 따라 걷는 다리의 모습을 탐색한다. |
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 가정연계활동 |
① 우리나라의 전통놀이인 강강술래를 경험한다. ② 모님, 친척과 함께 신체활동을 하며 즐거움을 느낀다. |
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 감각,탐색 |
⋅젤리의 느낌과 모양, 맛 등의 특성을 탐색한다. ⋅젤리를 손으로 만지며 자유롭게 놀이한다. |
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| 0세 | 좋아해요 언어 |
엄마랑 같이 춤추자..
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| 1세 | 느낄 수 있어요 감각,탐색 |
①과일 도장을 찍어 꾸민다. ②다양한 모양의 과일 도장을 탐색한다. |
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| 0세 | 좋아해요 언어 |
웃는 얼굴에 끼적여..
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| 1세 | 느낄 수 있어요 역할,쌓기 |
공원
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| 2세 | 봄나들이 가요 신체 |
①향기 주머니를 일정한 지점으로 던진다. ②주머니에서 나는 향기를 탐색한다. |
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 감각,탐색 |
1수준 ⋅우리 가족구성원을 안다. ⋅꾸미기 재료를 사용하여 가족 막대 인형을 만들어본다. 2수준 ⋅우리 가족 막대 인형을 만들어본다. ⋅소근육을 조절하여 그리기 도구를 사용한다. |
막대 인형
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| 2세 | 나는요 감각,탐색 |
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 감각,탐색 |
⋅전분 반죽의 느낌을 탐색하며 놀이한다. ⋅감각기관으로 따뜻한 기분을 느껴본다. |
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| 2세 | 우리 반이 좋아요 안전교육 |
자동차에 혼자 남으..
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 감각,탐색 |
동물 응가를 그려요..
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