| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 영아 | 기본생활(인성교육) |
①교사의 이야기를 귀 기울여 듣는다. ②도움을 받고 고마움을 표현하는 방법을 안다. |
친구에게 "고마워"..
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 감각,탐색 |
① 다양한 모양의 블록과 구멍을 탐색한다. ② 모양 블록을 맞는 구멍을 찾아 끼워본다. |
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| 0세 | 낯설어요 신체 |
1수준 ⋅에어캡을 만지며 탐색해본다. ⋅에어캡 길 위를 기거나 걸어본다. 2수준 ⋅에어캡 길 위에서 걸어본 후에 다양한 동작으로 움직인다. ⋅에어캡 길을 따라 걸으며 우리 반 교실 환경을 살펴본다. |
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 미술 |
*표준보육* ⋅꾸미기 재료와 스티커를 이용하여 미술활동을 해본다. ⋅그리기 도구를 이용하여 액자를 꾸며본다. *누리과정* ⋅꾸미기 재료와 스티커를 이용하여 미술활동을 한다. ⋅그리기 도구를 이용하여 액자를 꾸민다. |
아기 때 사진을 꾸..
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| 0세 | 기타 역할,쌓기 |
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 감각,탐색 |
①반으로 자른 가을 열매를 찍어 꾸민다. ②오감을 활용하여 가을 열매를 탐색한다. |
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 안전교육 |
안전한 놀이터
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| 1세 | 느낄 수 있어요 언어 |
⋅동시를 듣고 내 몸이 하는 일을 말한다. ⋅그림카드를 살펴보며 끼적여본다. |
내 몸이 하는 일
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| 2세 | 가을이에요 안전교육 |
꼭꼭 씹어 먹어요
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| 영아 | 감각,탐색 |
① 촉감판의 다양한 촉감을 탐색한다. ② 친구의 손을 잡고 촉감판 위를 걷는다. |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 신체 |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 감각,탐색 |
⋅에어캡을 만지며 탐색한다. ⋅활동지에 에어캡을 찍어 꾸민다. |
에어캡을 찍어요
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| 1세 | 느낄 수 있어요 미술 |
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| 2세 | 나는요 신체 |
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| 0세 | 움직여요 감각,탐색 |
I수준 ⋅전지에 몸 그리기를 시도한다. ⋅친구의 몸을 그려주며 또래에게 긍정적인 관심을 갖는다. II수준 ⋅전지에 몸을 그리고 꾸민다. ⋅친구의 몸을 그려주며 또래에게 긍정적인 관심을 갖는다. |
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