| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 바깥놀이 |
1수준 ⋅신체의 움직임을 조절하여 습자지 눈으로 놀이해본다. ⋅습자지를 구겨서 눈 뭉치 만들기를 시도해본다. 2수준 ⋅습자지 눈 뭉치로 신체활동을 한다. ⋅겨울에 하는 놀이를 경험해본다. |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 미술 |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 바깥놀이 |
⋅바깥에서 신체를 움직이며 놀이한다. ⋅모래 위에서 자동차를 움직여본다. |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 미술 |
우리 반 명패를 꾸..
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| 1세 | 느낄 수 있어요 바깥놀이 |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 가정연계활동 |
①다양한 음식 사진을 살펴본다. ②음식 사진을 보며 옹알이를 한다. |
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 미술 |
⋅사인펜을 이용해 우리 집을 꾸민다. ⋅창문에 스티커를 붙여준다. |
우리 집을 꾸며요
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| 1세 | 느낄 수 있어요 바깥놀이 |
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| 영아 | 가정연계활동 |
봄꽃을 색칠해요
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 안전교육 |
⋅화재 사이렌 소리를 듣고 불이 난 상황을 안다. ⋅비상구의 위치를 알아본다. ⋅난방기구로 인한 화재 시 교사의 도움을 받아 비상구를 찾은 후 밖으로 신속하게 대피한다. |
소방대피훈련(영아)..
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 신체 |
⋅가족 목걸이를 두르고 동작으로 표현해본다. ⋅가족의 역할을 떠올리며 움직임으로 표현해본다. |
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 신체 |
집 퍼즐
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| 0세 | 움직여요 역할,쌓기 |
세수해 본 경험을 회상하여 소리나 표정, 동작으로 모방을 시도한다. |
도움받아 세수해요
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| 2세 | 나는요 역할,쌓기 |
1세 ①다양한 소품을 이용해 나를 꾸민다. ②거울을 통해 나와 친구의 모습을 탐색한다. 2세 ①다양한 소품을 이용해 나를 꾸민다. ②거울을 통해 나와 친구의 모습을 탐색한다. |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 언어 |
가족 이름을 알아요..
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| <911912913914915916917918919920> |
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