| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 0세 | 느껴보아요 음률 |
엄마 아빠 사랑해요..
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| 1세 | 느낄 수 있어요 감각,탐색 |
①노래를 듣고 따라 부른다. ②노래에 맞춰 움직임으로 표현한다. ③ 감정을 나타내는 표정에 관심을 갖는다. |
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| 0세 | 좋아해요 역할,쌓기 |
다양한 표정
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 언어 |
I수준 ① 물건의 모양과 느낌을 언어로 표현하기를 시도한다. ② 다른 사람의 이야기를 귀 기울여 듣는다. II수준 ① 물건의 모양과 느낌을 언어로 표현한다. ② 다른 사람의 이야기를 귀 기울여 듣는다. |
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| 영아 | 감각,탐색 |
① 색다른 공간을 경험하며 공간지각 능력을 기른다. ② 천으로 만든 집을 활용해 상상력을 길러본다. ③ 다양한 상황에 어울리는 의사소통 능력을 기른다. |
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| 영아 | |||
| 영아 | 감각,탐색 |
① 천에 관심을 가진다. ② 천을 다양한 방법으로 탐색해보며 탐색놀이를 즐겨본다. |
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| 영아 | 감각,탐색 |
① 친구와 함께 놀이하는 즐거움을 느낀다. ② 균형 감각과 상체의 힘을 기른다. |
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| 0세 | 기타 역할,쌓기 |
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| 1세 | 기타 음률 |
I수준 ⋅주변의 여러 가지 물건을 탐색하며 두드려본다. ⋅우드 스틱을 잡고 주변의 다양한 물건을 두드리며 춤을 춰본다. II수준 ⋅주변의 여러 가지 물건을 두드려보며 소리를 탐색해본다. ⋅우드 스틱을 잡고 물건을 반복하여 두드리며 춤춘다. |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 역할,쌓기 |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 안전교육 |
황사바람을 조심해
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| 영아 | 안전교육 |
*표준보육* ⋅동화를 듣고 황사로부터 몸을 보호하는 방법을 이해한다. ⋅외출 후 부모님 도움을 받아 몸을 깨끗하게 씻는다. *누리과정* ⋅황사의 의미와 위험성에 대해 안다. ⋅황사가 불 때의 대처법을 알고 실천한다. |
모래바람이 불어요
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| 0세 | 움직여요 바깥놀이 |
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| 1세 | 기타 언어 |
① 소리 나는 책을 보며 여러 소리를 듣고 흉내 내어 본다. ② 영아 스스로 책장을 넘겨본다. ③ 소리 나는 사물에 관심을 갖고 손가락 끼적이기를 한다. |
책 보는 영아
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| <9919929939949959969979989991000> |
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