| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 유아 | 동식물과 자연 등원 및 맞이하기 |
||
| 유아 | 동식물과 자연 수조작 |
동물 퍼즐2
|
|
| 유아 | 동식물과 자연 수조작 |
농장 동물 패턴 놀..
|
|
| 유아 | 기타 요리 |
잡곡밥 지어 꼬마김..
|
|
| 유아 | 안전교육 안전교육 |
벌 쏘임
|
|
| 유아 | 교통기관 음악 |
⋅기차에 관심을 가진다. ⋅기차에 관련된 노래를 즐겨 부른다. |
기차놀이
|
| 유아 | 교통기관 역할 |
||
| 유아 | 교통기관 동화,동극,동시 |
기차여행
|
|
| 유아 | 교통기관 신체 및 게임 |
||
| 유아 | 교통기관 신체 및 게임 |
||
| 유아 | 나와가족 역할 |
기찻길
|
|
| 유아 | 나와가족 쌓기 |
기차역 배경
|
|
| 유아 | 동식물과 자연 역할 |
||
| 유아 | 교통기관 동화,동극,동시 |
① 동화를 듣고 여러 가지 교통기관에 관심을 가진다. ② 동화를 들어본 느낌을 이야기한다. |
난 네가 부러워!
|
| 유아 | 교통기관 신체 및 게임 |
*누리과정* ⋅육상 교통기관 중 기차에 관심 갖는다. ⋅기차 타고 여행가는 모습을 신체로 표현하며 즐거움을 느낀다. |
| <101102103104105106107108109110> |
꼬망봇 AI가 사용자별 맞춤 문서를 자동 생성합니다. 작성하고자 하는 문서의 유형을 선택해 시작해 보세요.
