| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅옷에 불이 붙었을 때의 대처방법을 알고 실천한다. ⋅화상을 입었을 때의 올바른 대처방법을 안다. |
옷에 불이 붙었어요..
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| 유아 | 우리나라 미술 |
① 도자기의 색, 형태 문양의 느낌을 말한다. ② 도자기 빚는 방법을 알고 만든다. ③ 고려청자와 조선백자를 비교해보고 아름다움을 느낀다. |
고려청자
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| 유아 | 교통기관 신체 및 게임 |
여행 가방
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| 유아 | 교통기관 바깥놀이 |
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| 유아 | 교통기관 바깥놀이 |
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| 유아 | 교통기관 미술 |
캐리어 도안
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| 유아 | 교통기관 과학 |
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| 유아 | 교통기관 언어 |
자동차 사용 설명서..
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| 유아 | 교통기관 역할 |
카레이서
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| 유아 | 교통기관 쌓기 |
자동차 경주장
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| 유아 | 우리 동네 언어 |
⋅우리 동네 공원 표지판에 관심 가진다. ⋅우리 동네 공원 표지판의 의미를 알아본다. ⋅우리 동네 공원에 필요한 표지판을 만들어본다. |
우리 동네 공원 표..
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| 유아 | 동식물과 자연 신체 및 게임 |
친구가 던지는 공을 막아보자. | |
| 유아 | 기타 역할 |
동전 모음
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| 유아 | 환경과생활 바깥놀이 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
가정용 화학제품을 ..
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